《在品味情感中成長》PPT課文課件

描述

《在品味情感中成長》PPT課文課件

第一部分內容：學習目標

了解情感的產生以及不同情緒對我們成長的意義。

學會承受並能轉化負面情感，讓負面情感幫助我們的成長與發展。

能夠積極主動傳遞情緒的正能量，用自己的美好情感以及行為影響社會，為社會氛圍更美好貢獻自己的一份心力。

在品味情感中成長PPT，第二部內容：體味美好情感

生活中美好的人事物，讓我們身心愉悅，逐漸豐富我們對生活、對生命的美好情感。這些情感表達我們的願望，促進我們的精神發展。

探究與分享

你如何看待東東和亮亮的情感體驗？

東東透過閱讀獲得了快樂的體驗，亮亮透過參與有意義的活動獲得了美好的情感體驗。

在生活中，有哪些美好的情感體驗？說出來與同學分享。

在與好朋友的交往中，體驗到友誼的可貴，在參與社會公益活動時，體驗到奉獻的快樂。

1.情感是如何產生的？

情由心生，它是在人的社會互動、互動中自然引發的，不能強迫。如同我們不願意被人強迫表現出喜歡或不喜歡，我們也不能強迫別人給予我們美好的情感。

2.如何獲得美好的情感？

我們可以透過閱讀、與人互動、參與有意義的社會活動等方式來獲得美好的情感。

3.如何面對負面的情緒體驗？

生活中某些負面的情緒體驗儘管不那麼美好，但對我們的成長也有意義。

體驗負面感受未必是件壞事，它可以豐富我們的人生閱歷，使我們的生命更加飽滿豐盈。

學會承受一些負面感受，善於將負面情緒轉變為成長的助力，可以讓我們從中獲得美好的情感體驗，不斷成長。

浩浩這樣的感受有什麼意義？

體驗負面感受對我們的成長也有意義，它可以豐富我們的人生閱歷，使我們的生命變得更加飽滿豐盈。學會承受一些負面感受，善於將負面情緒轉變為成長的助力，可以讓我們從中獲得美好的情感體驗，不斷成長。

在品味情感中成長PPT，第三部分：傳遞情感正能量

1.主動影響環境

在情感體驗中，我們並不總是被動地接受外在環境的影響，也可以用自己的熱情和行動來影響環境。

學會關心

沒有偏見，以接納的姿態認真傾聽或觀察。

適時運用可能被接受的方式向對方表達關心。

關注對方的態度和反應。

確認對方是否接受自己的關心。

2.傳遞美好情感

我們的情感需要表達、回應，需要共鳴。在與他人的情感交流中，我們可以傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量。

如果你想要改變這種環境，你會怎麼做？

我想用自己的熱情和行動來影響環境。在與他人的情感交流中，我們可以傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量。即使個別人不理解，但我相信有更多的人能夠像我一樣行動起來，為營造良好的社會環境作出自己的貢獻。

3.傳遞美好情感的作用

我們在生活中不斷創造美好的情感體驗，在傳遞情感的過程中不斷獲得新的感受，使我們的生命更有力量，周圍的世界也因為我們的正向情感而多一份美好。

在品味情感中成長PPT，第四部分：課堂練習

1.下列有助於我們培養美好的情感的做法是（ ）

①積極主動地去感受美好的人事物 ②透過閱讀、與人交往的方式獲得美好的情感

③無節制地上網聊天、打遊戲 ④參加有意義的社會活動

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

2.「時間都去哪裡了，還沒好好看看你眼睛就花了…」這首催人淚下的歌曲《時間都去哪兒了》，讓億萬聽眾產生了共鳴。對此理解不正確的是（ ）

A.情感需要表達、回應，需要共鳴

B.在與他人的情感交流中，我們可以傳遞美好情感

C.我們可以在傳遞情感的過程中獲得新感受

D.傳遞情緒正能量是成年人的事

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更新時間: 2024-07-02

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