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| 人教版部編版八年級語文上冊 | pptx | 6 MB |
描述
《梁甫行》課外古詩詞誦讀PPT課件
第一部分內容：知識備查
作者簡介
曹植(192—232) 三国魏诗人。字子建,沛国谯县(今安徽亳州)人。曹操的儿子。因富于才学,早年曾被曹操宠爱,一度欲立为太子。及曹丕、曹�相继为帝,备受猜忌,郁郁而死。他的诗歌多为五言,前期之作多抒写人生抱负及宴游之乐,也有少部分反映了社会动乱。后期诸作集中反映其受压迫的苦闷和对人生悲观失望的心情。其诗善用比兴手法,语言精练而辞采华茂,对五言诗的发展有显著影响。也善辞赋、散文,《洛神赋》尤著名。宋人辑有《曹子建集》。
…………
梁甫行PPT，第二部內容：整體感知
梁甫行
曹植
八方各異氣，千里殊風雨。
劇哉邊海民，寄身於草野。
妻子像禽獸，行止依林阻。
柴門何蕭條，狐兔翔我宇。
字解釋
【異氣】氣候不同。
【劇】艱難。
【行止】行動止息,這裡泛指生活。
【林阻】山林險阻之地。
【翔】這裡指自在地行走。
【宇】房屋。
譯文 八方的氣候各不相同,千里之內,這裡有雨那裡刮風。海邊的人民生活艱難啊,他們寄身在荒野之中。妻子兒女像禽獸一樣,奔走止息在山林險境。柴門內外多麼蕭條啊,狐狸、兔子在我屋裡自在地行走。
…………
梁甫行PPT，第三部內容：精讀細研
如何理解「柴門何蕭條，狐兔翔我宇」兩句？
「柴門何蕭條，狐兔翔我宇」是全詩的精華所在。逃民們每日出沒在山林之中，與狐兔爭食爭住，而自己原來的家園卻因為無人居住，反而變成狐兔們自由跳踉、縱情嬉戲的王國，非常可悲的現實。
詩歌鑑賞
第一、二句的言下之意是，海邊氣候潮濕，風雨狂暴，海嘯、龍捲風時有發生，是不適合人生存的地方，突顯了海邊人民生存環境的惡劣。第三、四句寫出了人們生活的荒涼淒慘。第五、六句是對妻子、孩子的整體形象的描寫，寫出了海民衣不蔽體、蓬頭垢面的艱苦生活，表現了他們與世隔絕、愚鈍頹廢的形象。第七、八句透過對狐狸、兔子的側面描寫，反襯出人們生活環境的荒蠻，以及海邊人們的恐懼與淒楚。本文以白描的手法，全方位展現了海邊人們的痛苦生活，表達了作者對勞動人民的同情。
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《梁甫行》課外古詩詞誦讀PPT:
《梁甫行》課外古詩詞誦讀PPT 第一部分內容：走近作者 【曹植】（192年232年），字子建，生前曾為陳王，去世後諡號思，因此又稱陳思王。 曹植是三國時期曹魏著名文學家，建安文學的代..
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《梁甫行》PPT下載第一部分內容：作者簡介曹植（192－232），字子建，沛國諫郡（今安徽亳縣）人，曹操第三子，封陳王，死後諫思，故世稱陳思王。植才思敏捷，工詩善文。其詩內容廣..
《梁甫行》PPT課件:
《梁甫行》PPT課件第一部分內容：作者簡介曹植（192年－232年12月27日），字子建，沛國諦（今安徽省亳州市）人，生於東陽武，是曹操與武宣卞皇后所生第三子，生前曾為陳王，去世..
文件信息
更新時間: 2024-08-28
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