| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 人教版五年級數學下冊 | pptx | 6 MB |
描述
《分數和小數的互化》分數的意義和性質PPT教學課件
第一部分內容：學習目標
1.理解並掌握小數化成分數的方法，並能熟練地把小數化成分數。
2.理解並掌握分數化成小數的方法，能熟練地進行分數和小數的互化。
重點
理解並掌握小數化成分數和分數化成小數的方法。
難點
能熟練地進行分數和小數的互化。
分數和小數的互化PPT，第二部分內容：回顧複習
填空。
（1）0.6表示( )分之( )。 0.09表示( )分之( )。
（2）0.5表示( )分之( )，寫作（ ）。
（3）0.006裡面有( )個千分之一，它表示( )分之( )，寫成分數是( )。
分數和小數的互化PPT，第三部分內容：例題解讀
把一條 3 m長的繩子平均分成 10 段，每段長多少公尺？如果平均分成5段呢？
方法一：3÷10=0.3（m）
方法二：3÷10=3/10（m）
怎樣能較快地把小數化成分數？
小數表示的就是十分之幾、百分之幾、千分之幾…的數,所以可以直接寫成母數母是10，100，1000，…的分數,再化簡。
分數和小數的互化PPT，第四部分內容：小結
把小數化成分數的方法
小數表示的是十分之幾、百分之幾、千分之幾……的數，所以可以直接把它寫成分母是10，100，1000，…的分數，能約分的都應約成最簡分數。
把分數化成小數的方法
利用分數與除法的關係，直接用分子除以分母，除不盡時，根據需要按「四捨五入」法保留幾位小數，沒有特殊要求的一般保留兩位小數。
分數與小數的互化PPT，第五部分內容：隨堂小測
1.哪兩隻手套是一雙，連一連。
2.下面的小數化分數是否正確？
3.我平均每秒打0.9個字。
我1分鐘打了 50 個字，平均每秒鐘打了5/6個字。
李阿姨和王叔叔誰打字快一點？
方法一：0.9 ×60=54（個） 54 ＞ 50
方法二：5/6=5÷6≈0.83（個） 0.9 ＞0.83
分數和小數的互化PPT，第六部分內容：課後作業
1.從課後習題選取
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《分數和小數的互化》分數的意義和性質PPT下載:
《分數和小數的互化》分數的意義和性質PPT下載 學習目標 1.理解並掌握小數化成分數的方法，並能熟練地把小數化成分數。 （重點） 2.培養應用數學知識解決問題的能力。 (難點) ... ... ..
《分數和小數的互化》分數的意義和性質PPT:
《分數與小數的互化》分數的意義和性質PPT 第一部分內容：激趣導入 填空： 1. 0.5裡面有（ ）個十分之一，它表示（ ）分之（ ）。 2. 0.23裡面有（ ）個百分之一，它表示（ ）分之（ ..
文件信息
更新時間: 2024-11-17
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