《理想的風箏》PPT課程4

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《理想的風箏》PPT課程4

作者蘇叔陽:生於1938年,當代著名作家。 1993年生癌症以來,仍頑強地活著、工作著。寫作300多萬字,出書7本。抗癌14年,先後多次手術,可蘇叔陽在69歲的年齡上仍筆耕不輟學,積極樂觀地過著每一天。

思考:文章圍繞著劉老師講了哪些事情?劉老師是怎樣的人?

整體感知

1.輕聲朗讀課文,唸準生字的字音,讀通句子。

2.默讀課文,體會課文主要講了什麼事?讀懂了什麼?有哪些問題?

3.交流所得。

讀讀詞語

喇叭 天穹 發胖 支撐 哽咽 屈辱

述說 倘若 蜈蚣 抻動 擎 雲霄

慷慨陳辭 氣喘吁籲 記分冊 屁簾兒

再讀探究

1.為什麼「我」一看到春天的一些景物,就不由自主地想到劉老師?

2.劉老師在課上講課和在課下放風箏的情景有什麼關係?

3.題目「理想的風箏」有什麼意義?

題目「理想的風箏」有什麼意義?

「放飛的風箏」是劉老師熱愛生活的標誌,儘管劉老師腿有殘疾行動不便,但他借助自由翱翔的風箏寄託自己要在廣闊天地間大有作為的理想,以「理想的風箏」為題,更能表現劉老師對生活的樂觀態度及不懈追求,他為學生樹立了榜樣,播下了一顆顆理想的種子。

老師的話:

劉老師積極樂觀的人生態度,浸染了他的學生,也傳播給我和雲衢小學六(1)班的全體同學。願我們在往後的人生道路上,像劉老師和作者一樣,放飛自己理想的風箏。

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《理想的風箏》PPT課件7:

《理想的風箏》PPT課件7 學習目標: 1、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落。 2、引導學生把握課文內容,體會劉老師是個對工作、對生活有著強烈的愛與崇高的追求的人;感悟作者..

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《理想的風箏》PPT課件6 蘇叔陽(1938~ )當代作家,筆名舒揚、餘平夫。河北省保定人。 1960年中國人民大學黨史系畢業。任教於中國人民大學、河北北京師範學院、北京中醫學院。 1978年..

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更新時間: 2024-10-08

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