《家鄉的喜與憂》感受家鄉文化 關心家鄉PPT(第1課時)

描述

《家鄉的喜與憂》感受家鄉文化 關心家鄉PPT(第1課時)

第一部分內容：談話導入

學生思考：你看到的與現在我們的生活有哪些不一樣的地方？你覺得是現在的生活好還是以前的生活好？

是啊，隨著國家改革開放的發展，我們的家鄉發生了翻天覆地的變化。家庭生活日新月異，家鄉面貌翻天覆地，家鄉人們的觀念一日幹。今天就讓我們共同來探討家鄉家庭生活方面的變化。

家鄉的喜與憂PPT，第二部內容：講授新課

（一）做客趙奶奶家，和奶奶一起看老照片

1.看趙奶奶家以前住的地方的照片，說說趙奶奶家住的地方和現在我們住的地方有哪些不一樣的地方？

2.看趙奶奶家招呼客人的大餐的照片，說說趙奶奶家現在吃的和以前吃的有哪些不一樣的？

3.看趙奶奶家做這些美食的餐具，像微波爐、電鍋、壓力鍋這些餐具以前有嗎？

4.看看趙奶奶家現在的衣櫥，發現趙奶奶家的衣服和以前我們的父輩、祖輩穿的衣服有哪些不一樣的？

透過看趙奶奶家現在的生活，發現我們在住、食、用、衣等方面都有很大的改變。我們的生活條件得到了巨大的改善。

（二）家鄉發展小調查

1.課前將學生分組調查。學生共分為3組，依分組不同進行分工調查：

第一組：

方便人們文化休閒的設施建設 方便人們購物的商業設施建設

第二組：

爺爺奶奶上學時的狀況 爸爸媽媽上學時的狀況

第三組：

家鄉醫療事業的發展：

調查溫馨提示：

調查方式:登入家鄉所在地的政府公眾資訊網，收集家鄉建設的資訊:詢問家中長輩所經歷的家鄉發展變化;觀察我們生活中正在發生的家鄉變化。

（三）感受家鄉變化

1.寫一寫：透過這些調查活動，我們看到了家鄉的發展變化，人們生活水準的提升。對此，你想用哪些字來形容家鄉的發展呢?在調查活動中，你觀察到人們對家鄉發展的心情又是什麼樣的呢?

2.學生報告自己所寫的形容家鄉的變化的字詞。如：乾淨、高興、有序、煥然一新、山清水秀…

（四）追根溯源

1.小組交流合作探究：我們的家庭生活真是發生了翻天覆地的變化呀!同學們，你們想過沒有，為什麼會發生這麼大的變化呢?

2.小​​結：家鄉的生活之所以有這麼大的變化，一方面是國家改革開放和富民強國的政策指引，另一方面是一代又一代家鄉人民艱苦奮鬥，努力創造的結果。

三、拓展延伸。

看到家鄉的變化，我們也有很多的感慨，當然也有很多的想法，讓我們一起來完善家鄉發展建議書吧。 （每組一份建議書，小組內進行分工，完成後下節課交流。）

我們的祖國、我們的家鄉在短短幾十年發生了翻天覆地的變化，身為中國人，身為四川人，我們應該為此感到驕傲與自豪。讓我們攜起手來，為共同創造美好的明天而獻出一份力。

家鄉的喜與憂PPT，第三部分內容：當堂偵測

一、填空。

1. 家鄉的發展帶來了人們（ ）的巨大改善，這是看得見、體會得到的。

2.我們可以透過（ ）、（ ）、（ ）等方式調查了解家鄉的變化。

3.我用（ ）（ ）（ ）等字眼來形容家鄉的變化。

二、判斷。

1.我們的家鄉建設的這麼好，全是我們勞工的功勞。 （ ）

2.我為家鄉的美好建設而驕傲。 （ ）

3.沒有共產黨，就沒有新中國。 （ ）

4.我透過詢問媽媽，了解到我們現在的學習環境好多了。 （ ）

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更新時間: 2024-09-29

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