《學寫遊記》PPT下載

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《學寫遊記》PPT下載

第一部分內容:學習目標

1.學習按照一定的順序,主次分明、重點突出、詳略得當地描寫旅途見聞。

2.靈活運用多種描寫景物的方法,突顯景物特徵。

3.寓情於景,寫出獨特感受。

學寫遊記PPT,第二部內容:審題意 明要求

遊記即“記遊”,就是把自己遊覽一些地方時的所見、所聞、所感記錄下來。在這裡,「遊」的含義可以有遊歷、旅遊、遊玩、遊覽等多種。它往往包含兩方面的內容:一是遊踪,透過遊蹤記述遊覽的經過,以此串起全文;二是對沿途景物的描寫,以及遊覽者的感受。

後者是寫作的重點,須詳寫;前者則宜簡略。

作文題目一

要選擇遊覽過的某一處風景來寫,不要貪多,不要面面俱到地寫所有看過的風景;要按照一定順序具體介紹該處風景,不要泛泛而談;要抓住風景的細微之處展開具體描繪,應在描寫風景時加入一些個人感受,寫出自己的獨特體驗。

作文題目二

擬題時可帶有「遊記」「遊記」「記」等字眼,如《泰山遊記》《遊廬山瀑布》《暢遊峨眉山》《夏遊北戴河》《記翠竹山莊》等;也可直接遊覽地點為題,如《美麗的鴨綠江》《海南島,我嚮往的地方》《迷人的海》《菊花節》《秋天的翠湖》等;還可充分發揮想像力,擬出與眾不同的題目,如《漫遊月宮》《煙火三月下揚州》《一池荷花煙雨中》《文明河在訴說》《親近大海》等。

寫作時可先畫出當時的遊覽路線圖,依遊覽順序擬出寫作大綱。回想遊覽時最深刻的印象及整體感受,據此確定材料取捨與敘述詳略。在記敘或描寫中融入自己的情感,也可以適當地加入一些人文景觀的介紹或引用他人的描寫、評價等,以豐富文章內容。

作文題目三是半命題作文。

要求寫看過的展覽,參觀過的紀念館或博物館。參觀記也是遊記的一種。補題時,只要把參觀的對象補出即可。如《參觀中國人民革命軍事博物館》《參觀「軍魂」書畫展》《參觀陝西歷史博物館》等。寫作時,要按照參觀的先後順序來寫。

在參觀過程中,同學們一定看到過許多東西,但不可能全都寫進作文中,要有重點、有選擇地寫,做到主次分明,詳略得當,重點突出。參觀的目的是開拓眼界,增長知識,接受教育。在適當的地方,要點出你所得到的教益或受到的啟發。

遊記的題材非常廣泛,凡是遊覽中見到的山川景物、名勝古蹟、風土人情以及聽到的有關神話傳說等,都可以作為遊記的材料。我們可以描繪名山大川的秀麗瑰奇,可以記錄故鄉的風土人情,可以反映一人一家的日常生活面貌,也可以增添傳說典故,以增強遊記的吸引力和趣味性。

但最重要的是要寫出自己親身遊覽的感受,不能道聽途說,人雲亦雲。寫遊記類文章,應將景物描寫作為重點。遊覽時,會有很多美景進人你的眼簾,但寫作時不能漫天散花,必須要有所側重,遊覽過程要交代清楚,描寫景物時要融人自己的感情,做到情景交融。

學寫遊記PPT,第三部分內容:聊天主題 定教材

同學們,你們有沒有和父母、老師、同學或其他親朋好友,一起外出旅遊過呢?把遊覽時的經歷和感受寫下來,就是遊記。遊記,常要對某處景物進行定點觀察,以寫出景物的特徵。哪位同學能來說一下你是如何定點觀察景物的呢?

「水光瀟灩晴方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。」一直對這首詩情有獨鍾,想像了無數次站在西湖邊,欣賞西湖的水光山色,領略西湖的晴姿雨態。去年暑假,這個夢想終於變成現實了。我想寫出這次出遊。

暑假裡,我同姑姑一家人一起遊覽了黃果樹瀑布。黃果樹瀑布太壯觀了!水流從斷崖頂端凌空飛流而下,傾入崖下的犀牛潭中,浪花翻起,大霧瀰漫,勢如翻江倒海,疑似銀河落九天,如夢似幻!

遊覽名山大川,欣賞仙境勝跡,那高聳入雲的山峰,那廣闊無邊的草原,那波瀾壯闊的大海,那一瀉千里的瀑布,那充滿傳說的著名景點……都給我們留下了深刻的印象,讓人久久難以忘懷。

同學們,你們去過哪些名山大川?哪些風景名勝給你留下了深刻的印象?哪次展覽或哪個博物館讓你大開眼界,流連忘返?請敞開胸懷,跟大家聊聊吧。

學寫遊記PPT,第四部分內容:理思路 學寫法

定點觀察法

在寫西湖美景時,不妨選擇一個固定的位置,如蘇堤,寫一個美景,如西湖煙雨。然後依照不同的順序,或由近及遠或由遠及近、由高到低或由低到高、從左到右或從右到左等進行觀察,來描繪西湖的雨景。注意,在寫作中要融入自己的感情哦。這樣,可以讓沒有去過西湖的同學產生一種身臨其境感。

煙雨西湖

我有幾分沉醉地默默地站在蘇堤上,眼前的江南雨是那麼醉人、輕柔。不像雨,倒像一縷白色朦朧的煙霧,瀰漫在天地間,籠罩住了花花草草。幾處時濃時淡的綠波,變得更加微妙了,好像總想讓人揭開它,去尋找仙境。湖面,霓虹燈亮著,送來一絲一絲淡紅、淺藍、幽黃的顏色,從遠處看又像是薄雲中透出的點點星光,為西湖平添了幾分新意。細雨濛濛中的西湖,不正是那「淡妝濃抹」的西子嗎?

移步換景法

筆下的黃果樹瀑布很美,為了讓文章條理清晰,重點突出,建議採用移步換景法,景物隨腳步移動而變化。寫清楚遊覽的經過,讓遊蹤成為貫穿文章的線索,串起自己的所見、所聞、所感。寫黃果樹瀑布,站在不同的角度觀察,相信你的所見和感受會不同。

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文件信息

更新時間: 2024-07-20

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