| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 西師大版二年級語文上冊 | pptx | 6 MB |
《古詩兩首》PPT教學課件
描述
《古詩兩首》PPT教學課件
第一部分內容：課文導入
同學們，你們喜歡釣魚嗎?
你和家人朋友去釣過魚嗎?你們是選擇人不常去的地方釣魚呢，還是選擇人經常去的地方釣魚?為什麼?釣魚是童年生活中的一件樂事，小孩學釣魚就更有趣了，這堂課，我們一起來學習唐代詩人胡令能的一首詩《小兒釣魚》。
古詩兩首PPT，第二部內容：學習目標
1、「垂、釣、側、映、借、遙、招、絕、蹤、滅、孤、舟、獨、寒」14個字，會寫本課8個生字「垂、借、招、絕、蹤、滅、孤、舟、獨」；
2.能用自己的話說說詩句的意思，想像詩句所描寫的景象，激發學習古詩的興趣；
3.在誦讀的基礎上，背誦古詩，感受古詩的韻律美；
4.感受鄉村生活，陶冶愛美的情趣，養成累積的習慣；
5.體會詩的意境和詩人的思想情感。
古詩兩首PPT，第三部分內容：知識鏈接
其實，這首詩的字裡行間藏著許多有趣的畫面呢!下面我和大家一起繼續來細品其中的趣味。
(1)先看第一句 「蓬頭稚子學垂綸」。
(「蓬頭」的意思是頭髮亂蓬蓬的;「稚子」的意思是小孩子;「垂綸」的意思是釣魚。)
猜得好!連起來怎麼說?(一個頭髮亂蓬蓬的小孩子學釣魚。)
(2)下面我們來學習第二句「側坐莓苔草映身」。
「莓苔」的意思是人不常去的草叢；「側坐」?為什麼要側著身子坐著呀?(側身觀察，表現認真期盼的心情）；「草映身」(野草掩映著身子。)
“側坐”，認真專注的細微的動作，把小兒垂釣刻畫得惟妙惟肖，生動傳神。
「草映身」(可見小孩身子小)是啊，如果是大人哪會有「草映身」的趣味呢？
“稚子”，稚嫩，可愛，天真。
“學”非“玩”，似懂非懂，專注認真，趣味無窮。
前兩句說的是一個頭髮亂蓬蓬的小孩學釣魚，他側著身子坐在草叢裡，茂盛的野草遮掩著他的身子。
古詩兩首PPT，第四部內容：課後作業
1、掌握字詞；
2、感受詩人的情感變化；
3.有感覺的朗讀課文，並進行背誦。
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文件信息
更新時間: 2024-07-07
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