《交友的智慧》友誼的天空PPT(第1課時讓友誼之樹常青)

描述

《交友的智慧》友誼的天空PPT(第1課時讓友誼之樹常青)

第一部分內容：教材感知

建立友誼

基礎要點

(1)建立友誼，需要________。建立友誼的過程中，會有驚喜，會有意外，還會有點冒險。無論怎樣，________，________，朋友才不會彼此錯過。

(2)建立友誼，需要______的行動。行動前要有適當的______，即使對方拒絕，也不代表自己不好。如果一次嘗試不成功，別______，只要________，我們就有機會找到朋友。

如何建立友誼

1．在和他人交友的過程中，會有驚喜，也會有意外，還會有點冒險。我們的正確選擇是(　 　)

A．封閉自己，以免受到傷害

B．開放自己，向任何人吐露

C．敞開心扉，主動結交朋友

D．順其自然，不必過度考慮

2．在某中學校園網的「學生論壇」上，學生「苦惱的我」發文說：在班上，我一個朋友也沒有，同學們都很排斥我，我感到很孤單。每當看到其他同學在一起談笑風生，自己卻無人理睬時，我的內心十分痛苦。我要如何建立與同學的友誼呢？你的建議是(　 　)

①敞開心扉，開放自己　②需要積極主動的自我表達　③需要持續的行動　④一次嘗試不成功，就放棄

A． ①③④ B． ①②④

C． ①②③ D． ②③④

呵護友誼

基礎要點

1．友誼需要照顧

友誼，像一株慢慢生長的植物，需要________，經歷風雨的洗禮、時間的______。

2．照顧友誼的方法

(1)呵護友誼，需要______去關懷對方。體會朋友的______，在朋友需要的時候站到他的身旁，以行動向朋友表達______和支持。

(2)呵護友誼，需要學會______對方。每個人都是獨立的個體，要給朋友一些______，把握彼此的界線和______。朋友之間需要________，但這並不代表毫無保留；給予朋友積極合理的______，但不要替朋友做______。

(3)呵護友誼，需要學會正確處理______。衝突發生時，可以互相______，找出彼此能接受的解決方式。如果處理得當，衝突可以把彼此的______拉得更近。

(4)呵護友誼，需要學習正確對待交友中所受到的傷害。當朋友做出傷害友誼的舉動時，我們可以選擇______對方，也可以選擇結束這段友誼。都需要______，也需要______。

(5)我們不可能和所有的人都成為朋友，但是我們要學會同多數人________，對所有人________。

怎樣呵護友誼

3．小軍和小明是好朋友。接觸一段時間後，小軍發現小明沒有把心裡的秘密全部告訴自己。於是小軍就疏遠了小明。小軍的行為是(　 　)

①錯誤的，我們要學會尊重對方　②錯誤的，真正的友誼只會帶來快樂　③錯誤的，我們要給朋友一些空間　④正確的，朋友之間要毫無保留

A． ②③ B． ②④

C． ①④ D． ①③

4．關心如春日的清風，吹散冬日的寒冷；幫助如夏日的小雨，帶走酷熱的氣息。這給我們的啟示是，照顧友誼，需要我們(　 　)

A．用心關懷對方 B．替朋友做決定

C．學會寬容朋友 D．與人和睦相處

5．學生小強的「好記星」不見了，他一口咬定是好朋友小亮拿走了，小亮雖然很委屈，但考慮到小強的情緒有些激動，他一聲不響地悄然離開。後來小強在家中找到了“好記星”，因為冤枉了好友而感到不好意思。你認為小亮應該(　 　)

①對小強的行為不予計較和追究，原諒對方

②選擇寬容的態度，來處理小強對自己的誤解

③要設身處地理解朋友，原諒朋友的過失

④堅持讓小強向自己當眾賠禮道歉，否則就斷絕朋友關係

A． ①②③ B． ①③④

C． ②③④ D． ①②④

交友的智慧PPT，第二部內容：課堂檢測

6．由於生理缺陷、智力因素、家庭和社會環境的影響等，我們當中存在一定數量的「學困生」。他們對學習喪失信心，甚至產生「破罐子破摔」的心理；他們體驗不到成功的愉悅，對學習不感興趣，結果出現惡性循環，學習成績一天天下降。如果你的朋友是“學困生”，你會(　 　)

A．理解、尊重、關懷和幫助他

B．在公開場合批評他、激勵他

C．與之保持一定的距離

D．選擇主動結束這段友誼

建立友誼

7．材料一升入國中以後，小紅像變了一個人似的，什麼心裡話都不願對父母講，也不願主動與老師、同學交往，感到越來越孤獨，有時特別煩躁，情緒波動很大，人際關係也很緊張，朋友越來越少。

材料二　我和小麗形影不離，有說不完的話。在同學眼裡，我們是十分要好的朋友。有一次，學校準備推薦一名同學到市府參加英文演講比賽，我兩個都報了名，結果我被選上了。從此小麗對我很淡漠，也不再主動跟我說話。競爭讓我們的友誼蒙上了陰影。

(1)要擁有自己的朋友，小紅該怎麼做？

答：①開放自己，敞開心扉，主動交往。 ②持續行動，以誠待人，多嘗試，不氣餒。

(2)材料二中的「我」對友誼的期待是什麼？為什麼「我」和小麗的友誼變淡了？

答：文中的「我」對友誼的期待是真誠長久。因為小麗沒有正確認識和處理好友誼與競爭的關係，對朋友沒有做到理解、尊重和寬容。

呵護友誼

8．小梅與小青是好朋友，又是同班同學，兩人都喜歡繪畫，為此她們常常圍繞著共同的愛好進行探討。但是，在其他文化課方面，小梅卻沒小青成績好。當小梅向小青請教時，小青卻不願幫助她，還冷嘲熱諷地說：「這麼簡單都不會，你真笨！自己想！」然後漠不關心地把頭扭向一邊，幹自己的事情去了。這樣的情形使小梅對小青慢慢有了距離感，小梅後來又結識了新的朋友，可是小青卻抱怨小梅三心二意。

(1)你認為小青的做法對嗎？為什麼？

答：不對。因為友誼的照顧是需要用心去關懷對方，需要學會尊重對方，而小青卻傲慢無禮、自以為是，對小梅的困難置之不理，小青的這一做法不利於她們之間友誼的發展。

(2)我們和諧地搖晃友誼的雙槳，才能推開層層波浪助我們成功。你認為小梅和小青怎麼做才能維繫真摯的友誼？

答：小青應該學習用心去照顧、關懷對方，學會尊重對方，向小梅承認錯誤並及時幫助小梅解決困難。同時，小梅也要學會正確對待小青的傲慢，以寬容的心態原諒小青。這樣她們的友誼才會維持長久。

(3)讀完這則小故事，請你用精煉的文字描繪出你心目中的友誼。

答：例：友誼如石，磨練我們堅強的鬥志；友誼如燈，照亮我們前進的航程；友誼如歌，陪伴我們追求理想的生活；友誼如詩，滲透我們拼搏過程中的痛苦和歡樂。

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《交友的智慧》友誼的天空PPT(綜合練習):

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文件信息

更新時間: 2024-11-09

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