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|---|---|---|
| 人教版八年級實體下冊 | pptx | 6 MB |
描述
《本章整合》簡單機械PPT
中考聚焦體驗
1.(2018·浙江金華中考)如圖所示,用刻度均勻的勻質槓桿進行槓桿平衡條件的實驗(每個鉤碼重為0.5 N),下列說法正確的是()
由題圖可知,槓桿的右端上翹,要使槓桿在水平位置平衡,平衡螺母應向右端移動,故A錯誤。
設一個鉤碼重為G,一格的長度為l,原來:3G×2l=2G×3l,槓桿平衡。
在槓桿兩側掛鉤碼處各增加一個質量相等的鉤碼,現在:4G×2l<3G×3l,所以槓桿不再平衡,槓桿的右端下沉,故B錯誤。
彈簧測力計從a位置轉到b,此時拉力F的力臂變短,根據槓桿的平衡條件可知,拉力變大,即測力計的示數變大,故C正確。
若不計槓桿的重力,依槓桿的平衡條件可得F'×2l=3G×4l,解得測力計的示數F'=6G=6×0.5 N=3 N。利用如題圖所示裝置進行探究,因槓桿的重心在桿的中點,即槓桿的重心不在支點上,所以要考慮槓桿重力的影響。槓桿的重力與鉤碼的重力都會使槓桿產生向逆時針方向轉動的趨勢,所以彈簧測力計的示數應大於3 N,故D錯誤。
2.(2018·浙江寧波中考)如圖所示,F1=4 N,F2=3 N,彈簧測力計示數保持不變,此時物體A相對於地面靜止,物體B以0.1 m/s的速度在物體A表面向左做勻速直線運動(不計彈簧測力計、滑輪和繩子的自重及滑輪和繩子之間的摩擦)。下列敘述錯誤的是()
A.F2的功率為0.6 W
B.彈簧測力計讀數為9 N
C.物體A和地面之間有摩擦力
D.如果增大F2,物體A可能向左運動
由題圖知,水平使用滑輪組,n=2,拉力端移動速度v=2v物=2×0.1 m/s=0.2 m/s,拉力做功功率P2=F2v=3 N×0.2 m/s=0.6 W,故A正確。
不計彈簧測力計、滑輪和繩子的自重及滑輪和繩子之間的摩擦,彈簧測力計的示數F=3F2=3×3 N=9 N,故B正確。
物體A受到B的摩擦力為2×3 N=6 N,受到拉力4 N,所以物體A相對於地面有向左的運動趨勢,物體A與地面之間有摩擦力,故C正確。
若增大F2,B對A的壓力與接觸面的粗糙程度不變,B與A之間的摩擦力不變,A受力不變,還是處於靜止狀態,故D錯誤。
3.(2018·重慶中考B卷)部分農戶在新建住房時,常利用如圖所示的簡易滑輪提升建材。在一次提升建材的過程中,建築工人用400 N的拉力,將重600 N的建材在10 s內勻速提高3 m。則下列判斷正確的是()
A.有用功為1 200 J
B.滑輪所受到的重力為100 N
C.該滑輪的機械效率η=75%
D.繩子自由端移動的速度大小為0.3 m/s
4.(2017·山東德州中考)如圖所示的滑輪組中,動滑輪重力為1 N,小強用6 N的拉力F通過該滑輪組勻速拉起重力為10 N的物體,物體沿豎直方向上升0.4 m。此過程中,額外功和機械效率分別是()
A.0.4 J 83.3%B.0.8 J 91.7%
C.0.8 J 83.3%D.0.4 J 91.7%
5.(2017·浙江杭州中考)
小金將長為0.6 m、質量可忽略不計的木棒擱在肩上,棒的後端A掛一個40 N的物體,肩上支點O離後端A為0.2 m,他用手壓住前端B使木棒保持水平平衡,如圖所示,小金的質量為50 kg,則此時手壓木棒的壓力大小為_________N,肩對木棒的支持力大小為_________N,人對地面的壓力大小為_________N。 (g取10 N/kg)
6.(2017·江蘇鎮江中考)
如圖所示,用F=20 N 的拉力將重力為G=30 N的物體勻速提升2 m,不計輪軸間摩擦及繩重,則動滑輪G動=_________N,上述過程中有用功W有=_________ J,動滑輪的機械效率η=_________。
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更新時間: 2024-11-23
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