《我羨慕你，大海的勇敢的船夫》PPT課件

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《我羨慕你，大海的勇敢的船夫》PPT課件

第一部分內容：作者簡介

普希金(1799～1837)俄國浪漫主義文學的傑出代表，現實主義文學的奠基人，現代標準俄語的創始人。他的作品是俄國民族意識高漲以及貴族革命運動在文學上的反映。

普希金抒情詩內容之廣泛在俄國詩歌史上前無古人，既有政治抒情詩《致恰達耶夫》、《自由頌》、《致西伯利亞的囚徒》等；也有大量愛情詩和田園詩，如《我記得那美妙的一瞬》和《我又重新造訪》等。普希金一生創作了12部敘事長詩，其中最主要的是《魯斯蘭與柳德米拉》、《高加索的俘虜》、《青銅騎士》等。普希金劇作不多，最重要的是歷史劇《鮑里斯·戈都諾夫》。

我羨慕你大海的勇敢的船夫PPT，第二部分內容：關於象徵

象徵是文學創作中的重要的表現方法，簡而言之，象徵就是根據事物之間的某種聯繫，借助某一具體事物的形象（象徵體），以表現某種現象的概念、思想和情感（被象徵的本體）。通俗一點說，為了要說乙，因為甲跟乙有聯繫，所以只說甲不說乙，卻讓讀者透過甲的形象自己去領會乙，去理解抽象的象徵義。就是所謂「托義於物」。象徵能夠使不容易或不便於直接說出的思想情感委婉曲折含蓄地表達出來，而且化“抽象”為“具體”，使思想更加形象、可感，極大地增強作品的藝術表現力和感染力。

象徵的表現手法多體現在一段或一篇之中，或著眼於全文的構思，要準確地了解文章的象徵義，就必須了解文章的寫作背景和作者當時的思想感情，並且深入分析文中所描繪的情景和作者的藝術構思。

我羨慕你大海的勇敢的船夫PPT，第三部分內容：內容解讀

全詩大致可分為兩層：前五行詩勾畫了船夫的形象－「在帆影下和暴風雨中度過一生」。 「暴風雨」象徵惡劣的環境。 「帆影」象徵以大海為背景，船夫的生活環境，讓我們看到了一個可敬的勇者的形象。他的生活並非沒有安寧。 「港灣」象徵著安定的生活，他是可以休息的，可是為什麼還要去與風浪博鬥呢？因為「誘惑的波浪」在呼喚，這「誘惑的波浪」自然是人生的追求，奮鬥的方向。勇敢的船夫之所以勇敢，是因為他是個不停歇的奮鬥者，它不斷迎接挑戰。作者在這一層中自然流露出了對勇敢船夫的讚美，用「我羨慕你」暗示了作者自己的人生理想。

詩的第二層則更明確地表達了詩人的追求。 「我的心中充滿同樣的激情」一句完成了過渡。下文則顯示了自己要離開眼前的生活環境，去追求自由的生活，普希金對沙皇統治下的俄國充滿了厭惡，這裡的氣氛令他窒息，對當時幽閉的生活感到厭倦。在詩人的血液裡流淌的是活躍的因子，是對大自然的追求，對自由的渴望。離開“歐羅巴”，離開令他厭倦的“監獄”，他要去往“遙遠的天空，遙遠的異邦”，要過一種全新的生活。也許在追求的路上充滿了坎坷與艱辛，但為著自由，為著心中的理想，詩人願意像大海上勇敢的船夫那樣去博擊！

我羨慕你大海的勇敢的船夫PPT，第四部分內容：主題

詩人透過對與大海風暴搏擊的船夫的讚美，表達了自己為了自由，為了心中的理想，願意像勇敢的船夫那樣去搏擊的人生理想。

寫作方法

⑴直抒胸臆，感情強烈。如文中“誘惑的波浪總不停地呼喚你”，讓我們在親切的氛圍中，體會到作者對船夫的羨慕，對理想的追求。

⑵運用象徵的手法，婉轉地將自己的理想寄寓於象徵事物中，含蓄而深沉。詩人在此詩中，保持著他一貫以來的激情，在熱情洋溢的詩句中歌唱著自己的理想，流露出為理想向困難挑戰的激情與勇氣，令人敬佩。

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《我羨慕你，大海的勇敢的船夫》PPT 第一部分內容：學習目標 1.朗讀詩歌，讀出感情，明確詩歌大意。 2.理解詩中的象徵意義。 （重點） 3.領會詩人情感，學習挑戰生活，搏擊風浪的人..

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更新時間: 2024-07-04

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