行業分類 | 格式 | 大小 |
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人教版部編版六年級語文下冊 | pptx | 6 MB |
描述
《真理誕生於一百個問號之後》PPT教學課件
第一部分內容:課前導入
真理,即永恆不變唯真正理。
課前預習
作者簡介
葉永烈 浙江溫州人, 1963年畢業於北京大學化學系。著名科普作家、傳記文學作家,是《十萬個為什麼》的主要作者之一。主要作品有科幻故事《小靈通漫遊未來》,傳記《毛澤東與蔣介石》《星條旗下的中國人》等。新版《小靈通漫遊未來》於2002年12月獲第十三屆中國圖書獎。 2005年10月獲中國當代優秀傳記文學作家獎。
字詞
1.初讀課文,完成:
(1)自讀課文,借助拼音,讀準字音,並畫出生字詞,注意把課文讀通順。
(2)查字典或聯絡上下文理解詞語。
2. 交流學習狀況
真理誕生於一百個問號之後PPT,第二部內容:字詞解釋
定理:已經證明具有正確性、可以作為原則或規律的命題或公式,如幾何定理。
定律:科學上對某種客觀規律的概括,反映事物在一定條件下發生一定變化過程的必然關係,如能量守恆定律。
司空見慣:指看慣了就不覺得奇怪。文中是說一些現象常見就不覺得奇怪了。
對於他的無理取鬧,我們早已司空見慣。
無獨有偶:雖然罕見,但是不只一個,還有一個可以成對兒。文中是說這樣的事不只一件。
無獨有偶,最近另一家科技公司也發布了一個免費軟體。
見微知著:看到一點苗頭就能知道它的發展趨向或問題的實質。
學習就是一個見微知著的過程。
鈸而不捨:雕刻一件東西,一直刻下去不放手,比喻做事情能堅持到底,不半途而廢。也形容有恆心,有毅力。
學習要有録而不捨的精神。
打破砂鍋問到底:比喻追究事情的根底。課文中用一句口頭禪形像地寫出探索精神的重要性。
妹妹從小遇事就愛打破砂鍋問到底。
詞語對對碰
近義詞
誕生-出生 疑問-疑惑
敏感-敏銳 吻合-契合
蒐集——搜羅 分佈——散步
司空見慣-屢見不鮮
鈸而不捨-持之以恆
反義詞
真理-謬論 敏感-遲鈍
無聊-有趣 偶然-必然
司空見慣-鮮為人知
鈸而不捨-半途而廢
真理誕生於一百個問號之後PPT,第三部分內容:整體感知
作者在文中提出的觀點是什麼?
真理誕生於一百個問號之後。
為了證明這個觀點,課文具體寫了哪幾個事例呢?
一是謝皮羅教授從____________,聯想到地球的自轉,並作出了合乎邏輯的判斷;
二是地質學家魏格納從__________推論出地球上大陸和海洋的形成;
三是一位奧地利醫生從兒子_______________這個現象, 推斷出凡睡者眼珠轉動都表示在做夢的普遍規律。
本文是用什麼結構來寫的呢?
按「___________」的結構寫的,先提出中心論點,用三個事例證明中心論點,最後總結全文,重申論點。
真理誕生於一百個問號之後PPT,第四部分內容:課文詳解
為了證明「真理誕生於一百個問號之後」這個觀點,課文具體寫了三件事例,接下來讓我們來看看每個事例是按照怎樣的順序來介紹的?
默讀第一個事例(第3自然段)。想想這個事例中的「?」是什麼?由此發現的「真理」是什麼?
這個真理是怎麼誕生的呢?為什麼謝皮羅教授能從洗澡水的現像中發現真理呢?從書上找找關鍵的字句說一說。
這三個事例有什麼共通點呢?
最平常的小事
請用書上的一個字來形容。
司空見慣
字詞累積(和「司空見慣」意思相近的字)
不足為奇 見怪不驚 不乏先例
層出不窮 熟視無睹 屢見不鮮
這三個事例是按照怎樣的順序來介紹的?
從細小的、司空見慣的現像看出問題
不斷提問
不斷解決問題
追根溯源,找出真理
真理誕生於一百個問號之後PPT,第五部分內容:主旨歸納
本文開門見山提出論點“真理誕生於一百個問號之後”,接下來主要用科學發展史上的_____有代表性的事例,證明了只要_________、_________、______________,鍥而不捨地追根求源,就能在現實生活中發現真理。
拓展延伸
仿照課文的寫法,選擇下面任一觀點用幾個具體的例子來說明。
有志者事竟成
玩也能玩出名堂
勤能補拙
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文件信息
更新時間: 2024-10-06
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