| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 滬科版八年級物理 | pptx | 6 MB |
《科學探究：物質的密度》質量與密度PPT課件3
描述
《科學探究：物質的密度》質量與密度PPT課件3
【體驗】物體的質量與體積的關係
活動1：取兩個體積不同的鐵塊，比較它們的質量。
活動2：取兩個體積相同的鐵塊和木塊，比較它們的質量。
(1)活動1中，體積較大的鐵塊質量較_______。
(2)活動2中，_______(選填「鐵塊」和「木塊」)的質量較大。
提示：(1)大 (2)鐵塊
預習存疑
1.同種物質的質量和體積的比值有什麼關係?不同物質質量和體積的比值有什麼關係?
2.什麼是物質的密度?
3.如何描述密度的公式?
4.密度的單位有哪些?它們之間有什麼關係?
探究1 物質的質量與體積的關係
1.猜想與假設：結合「體驗」與日常生活經驗，你認為體積相同的同種物質的質量_______，體積相同的不同物質的質量_______。
提示：根據日常生活中的經驗我們知道，同種物質體積相同時質量相同；物質種類不同，體積相同時質量一般是不一樣的。
參考答案：相同 不同
2.實驗方法：___________________。
提示：要探究同種物質的質量與體積的關係，需控制物質的種類相同，改變體積，研究質量與體積的關係，這種方法叫做控制變數法。
參考答案：控制變數法
3.實驗器材：所測物理量是______，所需器材有______。
提示：為探究物體的質量與體積的關係，需用天平測出物體的質量，用量筒量出物體的體積。
參考答案：物體的質量與體積 天平 量筒(其他合理器材皆可)
探究2 密度
結合探究1，思考下列問題：
1.透過上面的探究實驗可知：同種物質的質量與體積的比值是恆定的，不同物質的質量與體積的比值是不同的。物理學中以密度即____________的比來反映物質的這一特性。
參考答案：某種物質的質量與該物質體積
2.由密度的定義怎麼計算密度？怎樣由密度的公式得出密度的單位？
參考答案：密度ρ在數值上等於質量m與體積V的比值，故用公式表示為ρ=m/v；在國際單位制中，質量的單位是kg，體積的單位是m3，所以密度的國際單位是kg/m3，另外常用的單位還有g/cm3。
3.為什麼說密度是物質的特性？
參考答案：(1)每種物質都有它所確定的密度，對於同種物質來說，相同條件下它的密度是不變的，而它的質量與體積成正比。 (2)不同物質，密度一般不同。 (3)物質的密度與物體質
量、體積、形狀、運動狀態等都無關，不能說ρ與m成正比或ρ與V成反比。
知識小結
一、物質的質量與體積的關係
1.同種物質的質量與體積的比值是_____的。
2.不同物質的質量與體積的比值是_____的。
二、密度
1.定義：某種物質的質量與該物質體積的___。
2.公式：_______。
3.單位：換算：1g/cm3=______kg/m3。
【拓展延伸】分析處理資料的方法
探究物理量間的規律時，都要測量多組有關這些物理量的對應數據，記入表格中進行分析比較。分析處理資料要“同中求異，異中求同”，常用的方法有：(1)分析一個物理量隨另一個物理量大小變化的趨勢，得出物理量間的定性關係；(2)計算表格中的數據，得出物理量間的定量關係；(3)在座標系中描點作出圖像，結合數學知識，分析物理量間的關係。
考點1 物質的質量與體積的關係
【範例1】為了研究物質的某種屬性，某同學分別用甲、乙兩種不同的液體做實驗。實驗時，他用量筒和天平分別測出甲(或乙)液體在相同體積時的質量，表中記錄的是實驗測得的數據及求得的質量與體積的比值。
(1)分析表中實驗序號1、2、3或4、5、6的體積與質量變化的倍數關係，可歸納的結論是_______________。
(2)分析表中實驗序號______，可歸納出的結論是體積相同的甲、乙兩種液體，它們的質量不相同。
(3)分析表中甲、乙兩種液體的質量與體積的比值關係可歸納的結論是______________________。
【精講精析】本題測驗探究物質的質量與體積的關係。透過分析實驗序號1、2、3或4、5、6的數據，可以發現：對於同種物質，體積增加數倍，質量也增加數倍。甲、乙兩種液體，體積相同時的實驗序號為1與4(合理即可)，它們的質量不相同。觀察甲、乙兩種液體的質量與體積的比值，會發現對於同種物質這個比值是相同的，對於不同種物質這個比值是不同的。
答：(1)同種物質的質量與體積成正比(或體積增大幾倍，質量也增大幾倍) (2)1與4(合理即可)(3)同種物質的質量與體積的比值相同，不同種物質的質量與體積的比值一般不同
1.人們通常說的“黃金比鐵重”，它的實質是指()
A.黃金的體積比鐵的體積大
B.黃金的品質比鐵的品質大
C.黃金的價格比鐵的價格高
D.黃金的密度比鐵的密度大
【解析】選D。本題測驗對密度概念的理解。 「黃金比鐵重」是指在體積相同的情況下，黃金的質量比鐵的質量大，即黃金的密度比鐵的密度大。
2.有些故事影片中常有這樣的鏡頭：高牆倒塌壓在眾人(演員)身上，造成人員受傷。但在實際拍攝中，倒塌的高牆並不會傷害演員，而砌成這種高牆的物塊最有可能是( )
A.泥土磚塊 B.金屬塊
C.泡沫塑膠塊 D.水泥磚塊
【解析】選C。本題考查密度知識的運用。由題目中「倒塌的高牆並不會傷害演員」可知，這種高牆的物塊質量和硬度都比較小，在同樣的形狀(體積)下，密度越小其質量也越小，越不容易傷害演員；再由題目中所給的材料來看，只能是泡沫塑膠塊。
3.蠟燭在燃燒過程中，它的()
A.質量不變，體積變小，密度變大
B.質量變小，體積變小，密度不變
C.質量變小，體積不變，密度變小
D.質量、體積、密度都變小
【解析】選B。本題考查對密度的理解。蠟燭在燃燒的過程中，質量和體積都變小，而蠟燭這種物質沒有變化，所以它的密度不變。
關鍵字：品質與密度教學課件，科學探究物質的密度教學課件，滬科版八年級全冊物理PPT課件下載，八年級物理幻燈片課件下載，質量與密度PPT課件下載，科學探究物質的密度PPT課件下載，.PPT格式；
更多關於《 質量與密度科學探究物質的密度 》PPT課件, 請點擊 質量與密度PPT科學探究物質的密度PPT標籤。
《科學探究：物質的密度》品質與密度PPT課件2:
《科學探究：物質的密度》品質與密度PPT課件2 討論： 1、1公斤鐵與1公斤棉花相比，誰比較重？ 2、1m3的鐵與1m3的棉花相比，誰比較重？ 3.項鍊是真金的還是鍍金的？ （一）、提出問題： 問題1..
《科學探究：物質的密度》品質與密度PPT課件:
《科學探究：物質的密度》品質與密度PPT課件 提問： （1）你能區分錶面顏色相同的鐵塊和塑膠塊嗎？ （2）究竟該怎樣比較才能區分鐵塊和塑膠塊呢？教師用類比方法引導學生大膽..
文件信息
更新時間: 2024-07-04
本模板屬於 實體課件 滬科版八年級物理 行業PPT模板
《科學探究：物質的密度》質量與密度PPT課件3簡約校園招聘活動策劃方案總結企事業單位招聘宣傳演講會PPT模板是由文稿PPT提供的商務崗位競聘通用PPT模板,簡約校園招聘活動策劃方案總結企事業單位招聘宣傳演講會PPT模板，下載源文件即可自行編輯修改源文件裡的文字和圖片，如果想要更多精美商務PPT模板，可以來道格資源。 道格資源PPT，海量PPT模板幻燈片素材下載，我們只做精品的PPT模板！
Tips：如果打開模版覺得不合適您全部需求的話，可以檢索相關內容「《科學探究：物質的密度》質量與密度PPT課件3」即可。
Windows系統模版使用方法
直接解壓文件後使用office 或者wps即可使用
Mac系統模版使用方法
直接解壓文件後使用office 或者wps即可使用
相關閱讀
更詳細的PPT相關的教程、字體的教程可以查看： 點擊查看
注意事項
不要在微信、知乎、QQ、內置瀏覽器下載、請用手機瀏覽器下載！如果您是手機用戶，請移步電腦端下載！
1、文稿PPT，僅供學習參考，請在下載後24小時刪除。
2、如果資源涉及你的合法權益，第一時間刪除。
3、聯繫方式：service@daogebangong.com
《科學探究：物質的密度》質量與密度PPT課件3由于使用限制，仅供个人学习与参考使用，如需商业使用请到相关官网授权。
（個人非商業用途是指以個人為單位、非商業產品運作的方式，運用該字體完成個人作品的展示，包括但不限於個人論文、簡歷等作品的設計）
預覽效果
相關搜索:
