行業分類 | 格式 | 大小 |
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人教版部編版八年級語文上冊 | pptx | 6 MB |
描述
《就英法聯軍遠徵中國給巴特勒上尉的信》PPT課件2
說課內容:
一、教材分析
知識與能力目標:有感情地朗讀課文,體會作者的思想與感情。
方法與過程目標:比較閱讀,體味讚美的語言和反諷語言的細微差別。
情感態度目標:珍惜人類文明成果,尊重人類文明創造,培養熱愛全人類文化的情感
二、教學設想與學生情境分析:
學習這篇文章,不拘泥於「整體—局部—整體」的閱讀模式,可以將文章自然切分為兩個獨立整體比較鑑賞,在比較中感受侵略戰爭的罪惡,探究雨果的遠見卓識。在形成鮮明的感受之後,再進行深層反思,關注那段歷史,探究被劫掠的根本原因,由此把關注的目光投向藝術、文化、人類及整個世界。
五、教學程序設計:
(一)導入新課
(二)有感情地朗讀課文,畫出文中對比鮮明、精彩的語句細細體會。出示思考題:
1.雨果怎樣讚美圓明園?語言有什麼特色?
2.雨果怎樣譴責英法聯軍的強盜行為?語言有什麼 特色?
佈置作業:
1.學習了本文後,同學們不僅品味了雨果的精彩語言,而且感受了雨果的博大胸懷,如果要更好的感受他的內心世界,請你也用書信的形式,給他寫一封信,談談你讀了本文後的感想。
2.結合擴讀資料《哭泣的圓明園》,以「我們應該怎樣對待歷史」為題,寫一篇讀後感。
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《就英法聯軍遠徵中國給巴特勒上尉的信》PPT課件8:
《就英法聯軍遠徵中國給巴特勒上尉的信》PPT課件8 學習目標 1.理解課文內容,體會作者雨果的博大胸懷和高尚品格。 2.揣摩品味或讚或諷的語言,體會反語的諷刺效果。 3.增強愛國情感,..
《就英法聯軍遠徵中國給巴特勒上尉的信》PPT課件7:
《就英法聯軍遠徵中國給巴特勒上尉的信》PPT課件7 學習目標 1.能有感情地朗讀課文,品味文中優美的環境描寫,掌握本文各具特色的語言描寫。 2.透過精讀課文,能夠分辨讚美語言和..
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《就英法聯軍遠徵中國給巴特勒上尉的信》PPT課件6 教學目標 1、有感情地朗讀課文,體會作者思想感情。 2.比較閱讀,體味有特色的語言。 3、珍惜人類文明成果,尊重人類文明創造,培..
文件信息
更新時間: 2024-10-17
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