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人教版部編版六年級語文上冊 | pptx | 6 MB |
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《文言文二則》PPT下載
第一部內容:伯 牙 鼓 琴
借助註釋,讀通課文
伯牙鼓琴
伯牙鼓琴,鉺子期聽之。方鼓琴而志在太山,鉺子期曰:「善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。」少選之間而志在流水,鉺子期又曰:「善哉乎鼓琴,湯湯乎若流水。」鉺子期死,伯牙破琴絕弦,終身不復鼓琴,以為世無足復為鼓琴者。
想像仿說
志在太山,鉺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”
志在流水,鉺子期曰:“善哉乎鼓琴,湯湯乎若流水。”
志在楊柳,鉺子期曰:“善哉乎鼓琴,____乎若____。”
志在明月,鉺子期曰:“善哉乎鼓琴,____乎若____。”
志在____________________________。
資料袋
伯牙、鍺子期相傳為春秋時期人,關於他們二人成為知音的傳說,《呂氏春秋》《列子》等古書均有記載,也流傳於民間。由於這個傳說,人們把真正了解自己的人叫作“知音”,用“高山流水”比喻知音難覓食或樂曲高妙。
我國古詩常提及伯牙、鍺子期的傳說,如:
鍺期一見知,山水千秋聞。 ——孟浩然《示孟郊》
鉺期久已沒,世上無知音。 ——李白《月夜聽盧子順彈琴》
故人捨我歸黃壤,流水高山心自知。 ——王安石《伯牙》
第二部分內容:書戴嵩畫牛
借助註釋,讀通課文
書戴嵩畫牛
蜀中有杜處士,好書畫,所寶以百數。有戴嵩《牛》一軸,尤所愛,錦囊玉軸,常以自隨。
一日曝書畫,有一牧童見之,拊掌大笑,曰:「此畫鬥牛也。牛鬥,力在角,尾樂入兩股間。今乃掉尾而鬥,謬矣。」處士笑而然之。古語有云:「耕當問奴,織當問婢。」不可改也。
聯絡短文,練說故事
畫家和牧童
唐朝有一位著名的畫家叫戴嵩。他的畫一掛出來,就有許多人觀賞。看畫的人沒有不點頭稱讚的,有錢的人還爭著花大錢買。
傳說有一次戴嵩的好朋友請他作畫。畫什麼呢?戴嵩沉思片刻,決定畫一幅《鬥牛圖》。他一會兒濃墨塗抹,一會兒輕筆細描,很快就畫成了。圍觀的人看了,紛紛誇讚。
「畫得太像了,畫得太像了,這真是絕妙之作。」一位商人稱讚道。 「畫活了,畫活了,只有神筆才能畫出這樣的畫!」一位教書先生讚揚道。
薛譚學謳
薛譚學謳於秦青,未窮青之技,自謂盡之,遂辭歸。秦青弗止,餞於郊衢,撫節悲歌,聲振林木,響遏行雲。薛譚乃謝,求反,終身不敢言歸。
註:
(1)薛譚、秦青:傳說中秦國兩名善於唱歌的人。
(2)謳(ōu):這裡指唱歌。窮:盡、完,用完。這裡指學完。
(3)弗:沒有,不。止:挽留,阻止。
(4)餞:設酒送行。郊衢:郊外的大道邊。
(5)響遏雲:遏,使……停止,阻擋;行雲,飄動的雲彩。形容歌聲嘹亮。
(6)謝:道歉。
(7)反:通“返”,返回。
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更新時間: 2024-11-22
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