《百分數與分數、小數的互化》PPT課件3

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《百分數與分數、小數的互化》PPT課件3

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描述

《百分數與分數、小數的互化》PPT課件3

1.讀出下面各百分數。

16% 72.5% 180% 49.072%

2.把下面各數擴大100倍是多少?小數點是怎麼移動的?如果把它們縮小100倍是多少?小數點是怎麼移動的?

2.5 5 0.48 1.25 10.3

在生產生活中,進行統計、比較時,常需要把小數或分數化成百分數,或把百分數化成小數或分數。

複習:

1.先把下面的小數化成分數,再說一說小數化分數的方法。

小數化分數,原來有幾位小數就在1的後面寫幾個0做分母,把原來的小數去掉小數點作分子;化成分數後,能約分的要約分。

小數 先化成分母是10、100、1000……的分數,再約分。分數

2.先把下面的分數化成小數,再說一說分數化小數的方法。

分母是10、100、1000……的分數化小數,可以直接去掉分母,看分母中 1 後面有幾個零,就在分子中從最後一位起向左數出幾位,點上小數點。

分母不是10、100、1000… …的分數化小數,要用分子除以分母;除不盡的,可以根據需要按四捨五入法保留幾位小數。

想一想:怎樣能很快地把小數化成百分數?

0.51=51%

把小數化成百分數,只要把小數點往右移動兩位,同時在後面添上百分號。

合作交流

想一想:怎樣能很快地把百分數化成小數?

21%=0.21

把百分數化成小數,只要把百分號拿掉,同時把小數點往左移動兩位數。

去掉百分號時,原數就擴大100倍;然後再把它的小數點向左移動兩位數時,又使它縮小100倍。所以原數大小是不變的。

百分數和小數互化的方法

把小數直接改寫成百分數,只要把小數點往右移動兩位,添上百分號。

把百分數直接改寫成小數,只要把小數點往左移動兩位,去掉百分號。

1.把0.25、0.08、0.8、1.7、2改寫成百分數。

(1)0.25 =25% (4)1.7 =170%

(2)0.08 =8% (5)2 =200%

(3)0.8 =80%

2.把43%、131%、 16%、 0.4%改寫成小數。

(1)43% =0.43 (3)16% =0.16

(2)131% =1.31 (4)0.4%=0.004

我的收穫

今天我學習了百分數和小數的互化,我可以算出來:

1、小數化成百分數。

0.7=( )% 5=( )%

1.08=( )% 0.305=( )%

2、百分數化成小數或整數。

150%=( ) 500%=( )

0.4%=( ) 1.75%=( )

把下面的百分數化成小數或整數

85% 19.2% 304% 1%

400% 6.5% 0.2% 150%

判斷正誤,並把錯誤題改正過來。

4. 6%= 460 ( X )4.6%=0.046

0.5%= 0.05( X )0.5%=0.005

1= 100 %(V)

55%= 55( X )55%=0.55

選一選

把1/3化成百分數時,百分號前一般保留( )。

A:一位小數

B:兩位小數

C:三位小數

把6.4%化成小數,先把百分號去掉,然後把6.4的小數點( )移動( )。

A:向左 B:向右 C:一位 D:兩位

在一個自然數(0除外)後面添上一個“%”,這個自然數就( )。

A:擴大100倍

B:縮小100倍

C:減少100倍

判斷:

1、0.6%=0.6 ( )

2、30的後面添上“%”,得到的數比原數擴大100倍。 ( )

3、15.5%擴大10倍是155。 ( )

4.把小數化成百分數,只要把小數點向右移動兩位,同時在後面添上百分號。 ( )

科學小資料:

空氣中氧氣約佔1/5。

地球上現存的動物中昆蟲約佔4/5。

我國領土面積約佔世界陸地(南極洲除外)面積的1/14。

你能用百分數表示其中的分數嗎?

拓展思維

1.填空:( ):16=0.125 =1÷( )=( )% 。

2.女生和男生人數的比是4:5,女生比男生少( ),女生比男生少( )%。

3.六年一班女生人數是男生的1.2倍,女生比男生多( )%。

試一試

蘋果重量的5/8,是梨子的重量的4/5

1.蘋果的重量是梨子的( )%

2.梨子的重量是蘋果的( )%

3.梨子比蘋果輕( )%

4.蘋果比梨重( )%

課後練習:

1.牛的頭數比羊的頭數多25%,羊的頭數比牛少百分之幾?

2.100增加10%後又減少10%是( )。

3.一個書包的售價,今年比去年降低了25%,去年又比前年降低了20%,今年的售價比前年降低了百分之幾?

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文件信息

更新時間: 2024-10-03

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