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| 西師大版五年級語文上冊 | pptx | 6 MB |
描述
《觀書有感》PPT課件3
人們常說“讀書好，好讀書，讀好書”，讀書有哪些所得？請同學們說說自己的觀點。
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詩人簡介
朱熹，字符晦(1130~1200)，是我國歷史上繼孔子之後的又一位偉大的思想家，哲學家，教育家。宋高宗建炎四年朱熹生於尤溪縣。 14歲時父病逝，寄居崇安五夫。 19歲時，以建陽籍參加鄉試、貢試。榮登進士榜。
古詩簡介
《觀書有感》是南宋時期理學家、教育家朱熹的作品，這是較著名的一首。全詩在寫法上運用了比喻的手法，把抽象的思想用具體的事物表現了出來，很有特色。
詩句賞析
「問渠哪得清如許？為有源頭活水來」 ，水之清澈，是因為有源頭活水不斷注入，暗喻人要心靈澄明，就得認真讀書，時時補充新知。因此人們常用來比喻不斷學習新知識，才能達到新境界。人們也用這兩句詩來讚美一個人的學問或藝術的成就，自有其深厚的淵源。
古詩鑑賞
《觀書有感》這首詩的作者是南宋著名理學家朱熹。詩中不僅寫了池塘的美麗景色，還透過看到源源不絕的活水流進池塘，池塘中的水才會如此清澈這一現象，聯想到了「人的心智，也是由不斷讀書，不斷汲取新的知識，才能更加開闊，更加敏銳」這深刻的道理。
古詩小結
這首詩富於啟發而又歷久常新。半畝大的池塘像明鏡一樣，映照著來回閃動的天光雲影。要問這池塘怎麼這樣清澈？原來有活水不斷從源頭流來啊！詩的寓意很深，以源頭活水比喻學習要不斷吸取新知識，才能有日新月異的進步。
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《觀書有感》PPT:
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文件信息
更新時間: 2024-10-02
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