《雷雨前》PPT課件6

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描述

《雷雨前》PPT課件6

學習目標:

一、知識和能力目標

1、了解時代背景,理解課文內涵

2.探究文中出現的事物的象徵意義

3.透過探究,培養同學們的剖析問題的能力,理解像徵手法的運用

二、過程與方法目標:

1.透過朗讀練習,感知課文的思想內涵與作者的思想感情

2.透過合作探究,領會文中意象的象徵意義。

三、情感態度與價值觀目標

1.透過合作探究感受作者的戰鬥精神激發同學學習的興趣.

2、培養同學的交流意識與團隊協作精神.

3.教育同學珍惜今天美好的生活,努力學習,報效祖國。

作者簡介

茅盾(1896-1981),原名沈德鴻,字雁冰,浙江省桐鄉縣人。現代著名作家。 「文學研究會」創始人之一,「五四」新文學運動先驅之一 。 「茅盾」是1926年發表第一本小說《幻滅》時用的筆名。

代表作有小說《子夜》、《林家鋪子》、《腐蝕》等;散文集有《茅盾散文集》、《話匣子》、《野薔薇》、《見聞雜記》等。現有《茅盾全集》行世 。

繼續思考

作者希望“沖洗出個乾淨清涼的世界”,那麼,雷雨前究竟是怎樣一個世界呢?請同學們就“乾淨清涼”這個詞尋找兩個反義詞。

明確:

表達了人們要求推翻舊世界、創造新世界的信念。對大雷雨的渴望,對大雷雨來臨的喜悅,充滿了對光明前途的嚮往,是樂觀主義精神的體現。

《雷雨前》是一篇( )散文,它描寫了( )和( )的過程,象徵了( )。寫於( )年,作者( )是現代作家。

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《雷雨前》PPT課件4 作者簡介 茅盾(1896-1981),原名沈德鴻,字雁冰,浙江桐鄉人。現代著名作家。文學研究會創始人之一五四新文學運動先驅之一。長篇小說:《子夜》 吳蓀甫 趙伯韜 ..

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《雷雨前》PPT課件3 學習目標 從整體上掌握文章的情節和內容。掌握文章託物言志和象徵的手法,並能嘗試在寫作中應用。體會作者渴望革命風暴滌蕩一切舊勢力的火熱激情。作者簡介:..

文件信息

更新時間: 2024-07-07

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