《盼》PPT課件

描述

《盼》PPT課件

第一部分內容：新課導入

每個人在成長的過程中，都會對未來充滿期盼。有的人盼望春天快快來臨，有的人盼望假期快快來到，有的人盼望自己快快長大……本文中的小女孩從收到媽媽送的新雨衣的那刻起，就強烈地期盼雨的到來。讓我們跟著作家鐵凝一起去感受那份期盼吧！

作者簡介

鐵凝 1957年生於河北省趙縣，當代著名作家，現任中國文聯主席、中國作家協會主席。主要著作有《玫瑰門》《無雨之城》《大浴女》《麥秸垛》《哦，香雪》《孕婦與牛》以及散文、電影文學劇本等百餘篇（部）。

盼PPT，第二部內容：詞語解釋

【����】擬聲詞，形容摩擦等輕微細小的聲音。

【喧鬧】喧鬧，吵鬧。

【苔蘚】植物界的一大類，植株矮小，有假根，常生在陰濕地方。

【菜畦】有土埂圍著的一塊塊排列整齊的種蔬菜的田地。

近義詞

喧鬧——喧鬧 央求——懇求

張望——觀望 理直氣壯——義正詞嚴

反義詞

喧鬧——安靜 央求——命令

靜悄悄──鬧哄哄 理直氣壯──理屈詞窮

盼PPT，第三部分內容：妙解課文

默讀課文，說說這篇課文是按照什麼順序來寫的，主要寫了什麼事。

課文按照事情發展的順序講述了媽媽送“我”一件新雨衣後，“我”渴盼下雨，渴盼雨天穿新雨衣出門，以及最終如願穿上了新雨衣，在雨中盡享快樂的事。

思考

請默讀第1、2自然段，思考：媽媽買了一件怎樣的雨衣給「我」？

盼的起因

有一天，媽媽下班回來，送給我一個扁扁的紙盒。我打開一看，是一件淡綠色的、透明的新雨衣。我立刻就抖開雨衣就往身上穿。怎麼？雨衣上竟然還長著兩隻袖筒，不像那種斗篷式的：手在雨衣裡縮著，什麼也乾不了。穿上這件情況就不同了，管你下雨不下雨，想做什麼就做什麼。

從「立刻」一詞可以看出「我」急於穿上雨衣的心情，為下文盼下雨作鋪墊。

從哪裡可以看出「我」對這件雨衣的喜愛？

我一邊想，一邊在屋裡走來走去，戴上雨帽，又抖抖袖子，把雨衣弄得���響。直到媽媽一聲喊：「蕾蕾，你瘋啦？嫌身上沒長痱子嗎？」我才趕緊把雨衣脫下來。摸摸後背，襯衫已經讓汗水浸濕了，全身涼冰冰的。

從這些詞句可以看出「我」對新雨衣愛不釋手。

盼PPT，第四部分內容：小結

三處雨景描寫，寫出了「我」不同的心情：第一處寫了令「我」興奮的雨景，因為「我」覺得自己有理由穿上新雨衣了；第二處寫了令「我」擔心的雨景，因為「我」害怕今天雨下得太大，明天就不會下雨了；第三處寫了雨停後的寧靜。這三處的描寫都烘托出「我」對下雨的渴望，對穿新衣的渴盼的心情。

文章多處透過直接的心理描寫，烘托出了「我」渴望下雨，渴望穿著新雨衣的心情。雖然沒有“盼”字，卻處處寫“盼”，讀起來令人感同身受。

盼PPT，第五部分內容：主旨歸納

作者用清新俏皮的語言，講述了媽媽送「我」一件新雨衣，「我」渴盼下雨，渴盼雨天穿新雨衣出門，以及最終如願穿上了新雨衣，在雨中盡享快樂的事。表達了「我」對童年純真美好生活的喜愛與眷念。

課後拓展

村 晚

［宋］雷震

草滿池塘水滿陂，

山銜落日浸寒漪。

牧童歸去橫牛背，

短笛無腔信口吹。

詩文大意：在一個長滿青草的池塘里，池水灌得滿滿的，山銜住落日淹沒了水波。放牛的孩子橫坐在牛背上，隨意地用短笛吹奏著不成調的的樂曲。

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更新時間: 2024-07-06

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