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| 湘教版四年級語文下冊 | pptx | 6 MB |
《天窗》PPT課程6
描述
《天窗》PPT課程6
作者簡介
茅盾（1896-1981）本名沈德鴻，字雁冰，著名作家。一生創作了大量的文學作品，具有很高的藝術成就。主要作品有：《幻滅》《動搖》《子夜》《春蠶》《林家鋪子》等。其代表作《子夜》是中國現代寫實文學發展的里程碑，顯示了現代文學在長篇小說創作方面的表現。生平著述收有《茅盾全集》。
理解詞語的意思
慰藉：安慰。一瞥：很快地看一眼。
威力：具有巨大的推動或摧毀作用的力量。
jí (狼藉) shì (似的)
藉 似
jiè (慰藉) sì (似乎)
理清文章層次
第一段（1~2）：寫天窗的來歷。
第二段（3~6）：寫小小的天窗是孩子們唯一的慰藉。
第三段（7~8）：寫從天窗的神奇，無處的深刻人生哲理。
（一）學習1~2，想想：什麼叫天窗呢？
鄉下人在屋頂上面開一個小方洞，裝了一塊玻璃，叫做天窗。
（二）帶著問題自讀課文(3~6)，然後思考：
「小小的天窗是孩子們唯一的慰藉。」這句話在文中出現了幾次？分別是在什麼情況下出現的？
（1）請兩個同學分別朗讀第二段的兩個事例。
（2）「慰藉」是什麼意思?
（3）比較句子：
小小的天窗是唯一的慰藉。
小小的天窗是慰藉。 （讀一讀，你有什麼不同的感受？）
(三)學習最後最後兩段
根據這些內容，我們再來思考剛才提出的問題：為什麼說天窗是神奇的？
因為它會使你看見了若不是有了它你就想不起來的宇宙的秘密；它會使你想到了若不是有了它你就永遠不會聯想到的各種事件！
這就是想像的魅力。有了想像我們才能看到更多的東西。實際上，我們周圍有很多想像機會，文章中天窗還指一切想像的機會，我們要把握機會，積極動腦，展開想像。
為什麼「小小的天窗是孩子們唯一的慰藉」呢?
孩子們跟著木板窗的關閉也就被關在地洞似的屋裡的時候，天窗給漆黑的屋子帶來的不僅有光明，他們透過天窗看見了雨點、閃電、星星、雲彩。這些都是孩子們唯一的慰藉。
自主合作學習
默讀6、7自然段，找出文中的一組排比句，有感情的讀一讀，並練習說一句話。
複習總結
想像是神奇的東西，它能讓人從“無”中看出“有”，從“虛”中看出“實”。希望大家能抓住身邊一切想像的機會，展開想像的翅膀，去認識更廣闊的世界。
作業和練習：
1.選擇自己喜歡的段落有感情地多讀一讀。
2.在你無奈的時候，什麼又是你的慰藉呢？是讀書？看電視？還是擺弄什麼小玩具？
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文件信息
更新時間: 2024-07-01
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