| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 人教版部編版道德與法治八年級上冊 | pptx | 6 MB |
描述
《服務社會》PPT下載
第一部分內容：自主學習導學
一、奉獻助我成長
1.服務社會體現_________。一個人的價值應該要看他_____什麼，而不該看他_____什麼。
2.在現實生活中，我們每個人都無一例外地享受著_____所提供的生活和學習條件，人人都有責任回報_____，為他人和社會提供服務。
3.只有積極為社會做出貢獻，才能得到人們的__________，實現我們自身的價值。
4.服務社會能夠促進我們_________。
5.在服務社會的過程中，我們的視野不斷拓展，_____不斷豐富，觀察、分析、解決問題的能力以及____________不斷提升，道德境界不斷提高。
二、奉獻社會我實踐
1.服務和奉獻社會，需要我們積極參與_____________。
2.環境保護、社區服務等都是社會公益活動的________。我們可以在社區、公園、車站等公共場所糾正____________，可以到科技館、博物館做_______。無論參加哪一種形式的社會公益活動，我們都要從_________，講求___________。
3.服務和奉獻社會，需要我們熱愛勞動，_________。
4.我們要努力學習，增強_________，培養_________，學會全力以赴、精實求精、追求卓越，為將來成為合格的_______________做好準備。
服務社會PPT，第二部內容：教材全面解讀
知識點1 奉獻助我成長
探究為什麼要服務社會？
【情境引入】
2017年4月8日，在臨汾市紅絲帶學校，山西師範大學外國語學院的青年志工在和孩子們一起做「翻花繩」遊戲。當日，山西師範大學外國語學院「情繫紅絲帶·每週一課」週末英語課堂開講，11名優秀的青年志工以英語情境劇、學唱英文歌等趣味教學方式結合趣味遊戲，培養孩子們英語學習的興趣，提升其口語表達能力，建構「大手拉小手」的互動志工服務橋樑。
【知識解惑】
1.服務社會體現人生價值。一個人的價值應該看他貢獻什麼，而不該看他得到什麼。在現實生活中，我們每個人都無一例外地享受社會所提供的生活和學習條件，人人都有責任回報社會，為他人和社會提供服務。只有積極為社會做出貢獻，才能得到人們的尊重與認可，實現我們自身的價值。
2.服務社會能夠促進我們全面發展。在服務社會的過程中，我們的視野不斷拓展，知識不斷豐富，觀察、分析、解決問題的能力以及人際交往能力不斷提升，道德境界不斷提高。
知識點2 奉獻社會我實踐
探究 如何服務和奉獻社會？
【情境引入】
2016年12月3日上午9點，「文明出行·人人有禮」－第31個「國際志工日」萬盛志工服務活動在萬盛經開區中盛小學舉行啟動儀式。萬盛經開區文明辦、教育局、交通局、地稅局等9家文明單位負責人、紅領巾志工、陽光教師志工、文明交通志工、黨員志工等120餘人參與活動儀式的啟動。本次活動分別在萬盛街道、東林街道以及萬東鎮等地方同時進行。在汽車總站、文化館、永輝超市等人流密集的斑馬線（無紅綠燈處）、公車上，組織80多名紅領巾志工、陽光教師志工和文明交通志工開展“文明出行·人人有禮”宣傳倡議活動。組織文明單位的30名黨員志工在12個人流車流量大的紅綠燈路口，常態化進行週六文明勸導活動。萬盛街道透過聯合轄區醫療衛生、科技科普、環保等專業志願服務組織，開展義診義修義剪、法律諮詢、環保綠化美化等專業便民志願活動；東林街道、萬東鎮分別組織開展「我愛幫」「鄰里便民」志工活動，為社區群眾提供免費配鑰匙、修補衣服等便民服務。
【知識解惑】
1.服務和奉獻社會，需要我們積極參與社會公益活動。環境保護、社區服務等都是社會公益活動的具體形式。我們可以在社區、公園、車站等公共場所糾正不文明行為，可以到科技館、博物館當志工。無論參加哪一種形式的社會公益活動，我們都要從實際出發，講求實際效果。
2.服務和奉獻社會，需要我們熱愛勞動，愛崗敬業。我們要努力學習，增強勞動觀念，培養敬業精神，學會全力以赴、精益求精、追求卓越，為將來成為合格的社會主義建設者做好準備。
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文件信息
更新時間: 2024-11-25
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