《牛郎織女》PPT下載

描述

《牛郎織女》PPT下載

第一部分內容：學習目標

1.了解民間故事及其特色。

2.掌握「篩子、蒲扇、牛虻、瞌睡、富麗堂皇、玉簪」等字眼。

3.理清課文思路。

牛郎織女PPT，第二部內容：識字方法

加一加：

女+昏=婚

非+車=輩

字理識字：

罕 篆文

會意字。罕，本指捕鳥的羅網。

牛郎織女PPT，第三部內容：整體感知

自由朗讀課文，說一說牛郎和織女名字的由來（用原文回答）。

他沒有名字，人家見他每天放牛，就叫他牛郎。

原來女孩是天上王母娘的外孫女，織得一手好彩錦，名字叫織女。

默讀課文，思考：本文先介紹了牛郎的家庭，交代了牛郎與老牛相依為命的生活。接著敘述了老牛透過計策，讓牛郎與織女結婚，在一起生活。

牛郎織女PPT，第四部分內容：課堂演練

一、選擇題。

王母娘娘的外孫女為什麼叫織女?（）

A.她織得一手好彩錦

B.她會織布

C.她管理織布工作

二、判斷對錯。

1.「瞌睡」的 「瞌睡」的「瞌」讀kē ，不讀kǎ。 （）

2.「嫂嫂」的「嫂」讀sōu ，不讀sǎo 。 （）

牛郎織女PPT，第五部分內容：互動課堂

牛郎與哥嫂

默讀1-8自然段：

1.說一說哥嫂對牛郎怎樣。

2.這些描寫說明了什麼？

古時候有個孩子，爹媽都死了，跟著哥哥嫂嫂過日子。哥哥嫂嫂待他很不好，叫他吃剩飯，穿破衣裳，夜裡在牛棚睡。牛棚沒床鋪，他就睡在乾草上。他每天放牛。

哥嫂待他很不好

哥哥嫂子見著他總是愛理不理的，彷彿他一在眼前，就滿身不舒服。

看牛郎不順眼

牛郎與老牛

再速讀1-8自然段：

1.說一說牛郎與老牛的關係怎樣。

2.找出牛郎照顧老牛的描寫。想一想：這體現了牛郎的什麼特質？

牛郎與織女

快速閱讀9-21自然段，思考以下問題：

1.說一說牛郎是如何與織女結成夫妻的。

2.織女為什麼願意和牛郎成為夫妻？

3.這裡老牛的戲份能不能刪去，為什麼？

織女為什麼願意和牛郎成為夫妻？

牛郎把自己的情形一五一十地說了。姑娘聽得出了神，又同情他，又愛惜他，就把自己的情形也告訴了他。

原因一：同情牛郎。

王母娘娘需要的彩錦多，就叫織女成天成夜地織，一會兒也不許休息。織女身子老在機房裡，手老在梭上，勞累不用說，自由也沒有了，等於關在監獄裡，實在難受。

原因二：王母娘娘凶狠，織女整天織布，沒有自由。

牛郎織女PPT，第六部分內容：主題概括

這篇課文寫了牛郎與老牛相依為命的故事，交代了知恩圖報的老牛出謀劃策讓牛郎與織女成婚結為夫妻的事。表達了人們對勤勞善良的美好品德的讚美和對男耕女織田園生活的嚮往。

拓展延伸

九曲黃河萬里沙,浪淘風簸自天涯。如今直上銀河去,同到牽牛織女家。 ——劉禹錫《浪淘沙》

牽牛出河西，織女處其東。萬古永相望，七夕誰見同。 ——杜甫《牽牛織女》

牛郎織女PPT，第七部分內容：課堂練習

一、依課文內容填空。

牛郎是個勤奮、善良的人，老牛的特徵是知恩圖報，織女的理想是追求自由、渴望美好的生活。

二、發揮想像，把下面的情節補充完整。 （課後第2題）

仙女們商量瞞著王母娘娘去人間看看。

天上的生活真是一點自由也沒有，現在王母娘娘睡著了，我們一起下界看看人間是什麼樣的吧。

三、善良的牛郎和美麗的織女成為了一家人，但是，他們能夠長久的在一起生活嗎？

展開想像說一說並預習《牛郎織女（二）》

關鍵字：部編人教版五年級上冊語文PPT課程免費下載，牛郎織女PPT下載，.PPT格式；

更多關於《牛郎織女 》PPT課程, 請點選 牛郎織女PPT標籤。

藍色牛郎織女剪影背景七夕節PPT模板:

藍色牛郎織女剪影背景七夕節PPT模板，共21頁；PPT模板首頁，在藍色的夜空下，牛郎織女牽手相約在鵲橋的PPT背景圖。左側放置毛筆字書寫的 約會七夕PPT標題。介面充滿唯美風格。 Power..

牛郎織女背景的七夕節PPT模板:

這是一套牛郎織女背景的，七夕節PPT模板，共24張； PPT模板所用彩色插畫風繪製的牛郎織女圖片作為背景。首頁中間放置白色毛筆字書寫的《七夕情緣》PPT標題。介面背景與七夕PPT主題..

《牛郎織女(二)》PPT教學課件:

《牛郎織女(二)》PPT教學課件 第一部分內容：課文導入 上節課我們學習了牛郎織女的故事，牛郎織女就這麼幸福地生活下去了嗎？王母娘娘會同意他們在一起嗎？他們的結局是怎麼樣的？今天..

文件信息

更新時間: 2024-10-03

本模板屬於 語文課件 人教版部編版五年級語文上冊 行業PPT模板

預覽效果