行業分類 | 格式 | 大小 |
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西師大版四年級上冊語文 | pptx | 6 MB |
描述
《一顆小豌豆》PPT課件2
學習目標
1.認識本課「茵、芽、吟」等生字,能正確、流利、有感情的朗讀課文,背誦課文。
2.理解課文的內容,體會小豌豆為人們做好事的美好心靈,懂得生活中不能沒有愛,愛是最偉大的,也是最幸福的。
教材分析
課文講述了小豌豆希望能為人們做件好事,終於在發芽、長葉、開花的成長過程中,給屋內患病的小姑娘帶來愉快與生機的故事。作者以極富詩意的語言,展現了小豌豆的活潑與樂於助人的美麗形象。小豌豆的願望不高,既不想跑得很遠,也不想飛得更高,更不願整天的睡大覺,他只是希冀著給人們做件好事就高興了。正是這樸實平淡的願望,包含了世間最美好的情感──以助人為樂,以奉獻愛心為美。是愛心讓垂危的生命煥發生機與活力,也正是因為擁有無私的愛,無論何時、何地,小豌豆都充滿了生機與朝氣,充盈著活潑與熱情。
初讀課文
自由讀課文,邊讀邊想,課文講了一個什麼故事?圍繞著什麼寫的?你有什麼樣的感受或看法?
學一學
發芽 豆莢 青苔 骨碌
笑吟吟 綠茵茵
懶洋洋 滴溜溜
品讀理解、質疑感悟:
1.小房子沒打開前你讀懂了什麼?小豌豆它們都有怎樣的願望和理想?你最贊同誰的觀點?為什麼?小豌豆有怎樣的品質?
(在理解的基礎上進行朗讀,抓住「神氣」「懶洋洋的說」「想了想說」等語氣助詞,邊體會邊充滿感情的朗讀)。
2.小房子打開後你讀懂了什麼?小女孩的病那樣重,怎麼好起來的?抓住重點的段落13自然段------弄清楚「小豌豆長大----開花-----小女孩恢復-----痊癒。
(1)體會課文中哪些地方反映了小女孩對小豌豆的深愛之情?
(2)體會課文中哪些地方反映了小豌豆對小女孩的愛?
(抓關鍵的字眼如:長出小葉—長出豆藤-----猛進的長-----開出粉紅的花兒)
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文件信息
更新時間: 2024-06-29
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