為增強孩子們的暑期教育,幫助留守兒童鞏固知識,學習新的內容,引導孩子們產生新的興趣,湖北第二師範學院電腦學院雲上慧志願服務隊於2022年7月在線上開展了雲上慧活動。
在這次活動中,我學到了很多,也感悟了許多。
首先,對個人而言這是一個學習與成長的過程。
第一次教學活動難免緊張,不知所措。在正式上課前幾天我已經開始做準備工作,先是重溫了好幾遍教學途中的注意事項,又查找了許多資料鞏固自己的知識。在正式上課的前一個晚上,我還是緊張,我又反覆看了好幾遍為第二天上課做的PPT。第二天的上課經驗很不錯,至少對我來說,我不再感到緊張。
其次,這是一個認識了解團隊合作的重要性的機會。
線上教學活動無法與小朋友面對面的互動,當遇到一些突發情況無法與小朋友溝通解決時,團隊合作的重要性尤其重要。活動的進行不一定是一帆風順的,當遇見小朋友提出的一些要求我們無法達到時,向同伴請教,與負責人協商是絕佳的辦法。以前,我總習慣獨自處理遇見的各種事件,有時效果並不好,甚至有時根本無法解決。今年,在雲上慧這個大家庭裡,我與來自不同專業、不同地理、不同年級的同伴一起,分工合作,互相協助。在解決了問題的同時又加快了效率,彼此相互照料,即在活動過程中解決了大大小小的問題,也增加了彼此之間的感情,這是我之前未曾體驗過的。
最後,這是一個正確認識自我的一個過程。對於想從事教育工作的我來說,這是一場試煉,也是一場認識自我的過程。透過本次活動,我對於自身實際運用能力、實際操作能力都有了基本的認知,我明白自己的教學並不如自己想像中的那麼好,自身存在許多不足之處,教學方式也存在許多仍需改進的地方。同時,在交談過程中也發現,自己的協調能力與社交能力也要提升,我學著嘗試用更簡潔精煉的話語同別人溝通,讓小朋友們更加準確的抓住重點。
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