這幾天
為更好地進行線上教學
確保高品質授課
浙江大學的老師們可謂做足了功課
就在前兩天
該校計算機科學與技術學院的翁愷老師
就已經為老師們帶來了一次
乾貨滿滿的線上教學技巧分享
而身為「中文慕課第一人」的翁愷老師
不僅有豐富的線上教學經驗
更是在自己家中打造了一個
簡易版“直播間”
各路「直播神器」紛紛亮相
還在發愁如何更好地進行線上教學？
一起去看看
翁愷老師「直播間」有哪些
「酷炫」又實用的教學裝備吧～
圖中十大神器對應如下：
1:小螢幕直播。用於接入學在浙大、釘釘平台上直播，學生端看到的就是這個螢幕，首選具有手寫功能的電腦、平板，可以直接在螢幕上實現寫板書，尤其推薦給需要演示推導過程的老師們。
2:大螢幕工作。這個畫面相當於直播時的「後台」。在講課的過程中，一些不想給學生看的操作可以在這裡完成。翁愷老師建議在這個螢幕上同步一個自己攝像頭的實時畫面，“講課的時候對著自己的畫面講，要比對著什麼都沒有的畫面更容講得出來。”
3:外接攝影機。好處在於可以自行調整機位。 「如果PPT的備註顯示在大螢幕上，則建議將攝影機架在大螢幕上。看著大螢幕上的備註，正好就對著鏡頭，學生看過來，就是你眼睛對著他在看，更有交流互動感。”
4:觸控板。相當於滑鼠的作用，也可以用滑鼠代替。
5:鍵盤。在大螢幕上可以登陸微信、釘釘，在課程群內與同學們進行即時互動，及時收到學生的回饋。
6:平板電腦。在這個平板上，以學生端的方式進入直播平台，即時監控自己播出的畫面和聲音。避免因為網速的原因，使得自己講課的進度與學生接收到的資訊有過多的延遲，導致課堂品質下降。當然，也可以用手機來取代。
7:落地麥克風。如果是小房間，筆記本自備的麥克風就夠了。但如果是上課過程中有較多敲鍵盤的動作或是房間太大，則建議老師們用一個外接的話筒，減小鍵盤敲擊的導致的噪音或房間太大帶來的迴聲。
8:備用白板。如果老師們選擇採用站著直播的方式，則可以準備一個傳統的白板來寫板書，這樣的方式比較接近在教室教學。
9:備用燈光。如果直播的環境光線不好，可以適當地打光，一般情況下不需要。燈光可以稍微有點過曝的效果，體驗另一種美顏磨皮。
10:鬧鐘。即時關注時間，把控上課進度，提醒自己別拖堂/早退。
看了翁愷老師的“直播間”
你是不是也覺得「好專業」呀～
當然，翁愷老師也表示
其實一台筆記型電腦或是
有攝影機的電腦即可滿足
上課的基本需求
儘管如此，他還是特別強調
為了確保上課的品質
建議老師們用一支手機或平板
即時監控自己的輸出
（即上文中的神器6）
此外，翁愷老師也為大家帶來了
幾個直播的小建議
一起去了解一下
1. 盡量給用來直播的筆記本接一條網線，而不是依賴WI-FI；
2. 筆記本螢幕的觀看角度和攝影機的拍攝角度未必一致，有可能產生一些「表情包」式的直播畫面，建議把筆記本架高站立講課或是放低埋頭講課；
3. 適合自己工作的位置未必是適合直播的位置。老師們在選擇直播場地的時候，可以特別注意自己的背景；盡可能選擇簡單、整齊的背景；
4. PPT宜採用淺底色、等線字體，最好能改成寬螢幕16:9的，右上角適當留白。
5.螢幕解析度適當降低，直播對螢幕解析度要求不高，可採用720P而非螢幕的原始解析度。
6. 示範軟體操作時，盡量做局部放大動作，讓學生看得更清楚。
7. 在正式開課前，跟同學們來一次小範圍的測驗。
看了翁愷老師的直播 「十大神器」和七個小建議
不知你是否有所收穫？
也歡迎大家在留言區
分享自己的直播小技巧、小疑問
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