活動設計背景
在語言課《美麗的花》後,幼兒對花有了廣泛的認識,知道了常見花的名字、顏色、特徵等,並產生了濃厚的興趣。我們透過美術活動的開展,可以讓幼兒加深對花的認識及對顏色的感知。
活動目標 span>
1、讓幼兒對顏色「五顏六色」有初步認知。
2、透過各種繪畫方式來展現花。
3、培養幼兒對美好事物的熱愛之情。
教學重點、困難
重點在與表現出「五顏六色”
難點在與各種繪畫方式的表現
配套課程 span>:大班美術課件《五顏六色的花》PPT課件
下載地址 span>:kj.qulaoshi.com/ppt/2407.html
活動準備 span>
各種顏色的顏料、廢舊報紙、蠟光紙、剪刀、美術紙、彩色筆
活動過程 span>
3、為幼兒分成幾個小組進行不同的繪畫方式,!.屈老師.教案網出處!要求花一定要「五顏六色」的,比一比看誰的花是最美的。
三、幼兒操作
在幼兒操作中老師要指導幼兒不當的地方
四、評比貼
看誰的花顏色最美最多,並張貼在美術角
教學反思 span>
在這一課上,幼兒對「五顏六色」有了初步的認識,但有些幼兒理解不是很好,在操作中出現了只用紅、黃、藍的現象,在以後我將把顏色的認識作為美術活動中的一個必要環節,加深幼兒對顏色的感知。
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