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童年的花園,巨人的未來——部編語文四下《巨人的花園》學生漫畫

童年的花園,巨人的未來

——部編版語文四年級下冊26《巨人的花園》學生漫畫全選


童話的世界是一段人生,是用夢想編織出來的記憶,是點點滴滴生活的堆積,是小伙伴手牽著手邁步向前走的希冀。

奧斯卡·王爾德(Oscar Wilde,1854-1900),出生於愛爾蘭都柏林,19世紀英國(當時的愛爾蘭被英國統治)最偉大的作家與藝術家之一,以其劇作、詩歌、童話和小說聞名,唯美主義的代表人物,19世紀80年代美學運動的主力和90年代頹廢派運動的先驅。

《巨人的花園》是王爾德寫的一篇童話故事。

課文講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園裡玩耍,很生氣,於是他築起高高的圍牆,立起警示牌,把孩子們拒之牆外。之後,花園裡的花不再開放,一片荒涼,四季如冬。有一天,孩子們又進到花園內,春天也跟隨著孩子們的腳步重新又光臨了花園,可巨人又再次把孩子們趕出花園,隨著孩子們的離開,冰雪也再次覆蓋了花園。後來,在一個小男孩的啟發下,巨人醒悟了,拆除了圍牆,迎接孩子們進入花園。此後,巨人和孩子們一起嬉戲,在漂亮的花園裡體會到無比的快樂。

孩提時代是形象思維的時代,在他們的心裡是先有畫面,才有文字的交流的,用片段式的漫畫來詮釋他們心裡的美好,比起一開始就強硬地要求他們習作要更能激發畫面感。



孩子們習作中的妙句:



小鳥在天上唱著動聽的歌曲,孩子們在寬闊的地方歡快地舞蹈,連蝴蝶也跟著翩翩起舞。

——李菲菲

突然一曲美妙的歌聲傳來,原來是幾個孩子在桃花樹下唱歌,小麻雀也在枝杈間歡呼雀躍著,跟孩子們一起合唱。

——李昌


漸漸的,春天復甦了,有了孩子們的歡笑,巨人的花園又恢復了往日的生機。

——方庭


感覺巨人的花園瞬間變成了孩子們的遊樂園,在這裡盡情玩耍。

——普施


自從巨人知道了“沒有孩子的地方就沒有春天”了以後,巨人就將自己的花園分享給了孩子們。看到孩子們那麼開心,他想起了自己曾經的自私,想起了自己的冷酷,覺得一切美好都應與人分享,才會收穫更多的快樂。

——方永傑


巨人的花園住進去了很多歡聲笑語,他嚐到了比蜂蜜還甜的花蜜,聞到了濃濃的花香……

——何浩南


可愛的,美麗的,漂亮的,勤勞的孩子們和巨人一起打造著遊戲的花園。

——李江艷


巨人常坐在一旁看孩子們玩耍,偶爾也會加入進來一起玩耍。後來巨人老了,孩子們總是圍著他,聽他講從前的故事,一直陪伴著他。

——李施陽


孩子們在巨人的花園裡,盡情玩耍,開心歡笑。有些在花叢中躲貓貓,有些在花園裡追逐打鬧,有些在平地裡跳繩,還有些踢球……他們在巨人的花園裡玩得可開心了。

——李嫻怡


在那個小男孩眼裡,那些花是睡夢中小孩子許許多多的夢想,是奔向未來的希望——

——李璇


一下子樹都綠了,巨人終於知道了要分享。

——李雲宏


一個個可愛的孩子往巨人身上爬,像極了一群小螞蟻在爬大樹的情景,她們開心地親吻了巨人的臉。

——龍茜


巨人說:“那些年都是我的過錯啊!”多年以後,巨人老了,還是和孩子們一起開開心心地賞花。

——普宏


兩個小女孩在巨人的花園放風箏,小女孩讓風箏飛起來了,她們開心得不得了。

——趙俊馨



孩子們的漫畫小作:




說明:圖片按電腦姓名自動排序,全班共計35人,30人自願提交。


20200703 收集整理


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