活動設計背景
新年是我們中華民族傳統的重大節日，過年是孩子們最嚮往最高興的事，抓住這機會，挖掘其中的教育價值，讓孩子們更多的了解和感受一些我國的傳統文化，民間習俗。
活動目標
1、了解一些有關過新年的風俗習慣。
2、願意在集體面前大膽表達自己的想法。
3、感受節日的氣氛。
配套課件：中班社會課件《歡歡喜喜過新年》PPT課件
下載地址：kj.qulaoshi.com/ppt/2376.html
教學重點、難點
教學重點：感受我國節日的傳統文化，體驗節日的氣氛。
教學難點：能表述在以往過新年一些習俗，還能大膽表達自己迎新年的想法。
活動準備
1、新年環境佈置。
2 、音樂磁帶《新年好》。
3、對聯、紅包、手工爆竹、挂歷、糍粑等教具
活動過程
2、師：你看到了人們是怎麼慶祝新年的?(幼兒自由交流)
提升：過新年的時候人們會穿上新的衣服，買好多好吃的東西，[本.文來源:屈老.師教案網]貼上對聯，燃放煙火、互相拜年，寶寶還會得到很多壓歲錢，來慶祝新年，新年裡，每個人都覺得非常高興。
3、師：寶貝們怎樣使用壓歲錢?(自由交流)師提醒幼兒應該怎樣合理的安排使用壓歲錢。
4、教師和幼兒分別送上新年的祝福。
三、歌表演：《新年好》
過新年的時候大家會做很多的事情，都是為了平平安安，開開心心地迎接新
的一年。來，讓我們也一起唱起歌，跳起舞，慶祝新年吧!
活動反思
在本次孩子們的參與是積極的，情緒是熱烈的。首先是教室環境，不少孩子都帶來了有關新年的物品來佈置教室。幼兒大膽地交流以往過年的經驗，同時也進一步了解和感受我國的傳統文化和過年的習俗，渲染了新年的氣氛。在新年環境和新穎教具的影響下孩子們熱情高漲。最後環節我們是歌表演，進一步增添了節日的氣氛。
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