理念：美學 設計 創作 技能
小松鼠簡介：
小松鼠，是松鼠的幼崽，是哺乳綱囓齒目一個科，其下包括松鼠亞科和非洲的松鼠亞科，特徵是長著毛茸茸的長尾巴。一般體形細小，以草食性為主，食物主要是種子和果仁。
課程：立體剪紙小松鼠
年齡：7-9歲
材料：素描紙 卡紙 勾线筆 鉛筆
第一步：裁剪好合適的素描紙張。
第二步：小松鼠的空間佈局，把握小松鼠大小比例，分析小松鼠由幾部分組成，每部分的特徵。把複雜的形狀簡單化。小松鼠的頭部和尾巴一定要注意一下。
第三步：從頭部開始，頭部外形像什麼？頭部有幾部分組成，先畫什麼最簡單？注意：頭部位置盡量靠左上角。
第四步：身體的造型也是小孩子最難把控的。身體可以分三步完成，先畫靠近脖子的兩條弧線，再畫蜷著的腳（大半圓）最後加小腳。順便可以把手和堅果畫出來。有些孩子不好掌控的，可以把身體直接畫一個橢圓，在下面加兩隻腳就可以了。
第五步：要抓住尾巴的特徵，有點像什麼？尾巴的弧線有什麼不一樣，尾巴上下弧線盡量圓潤流暢。
第六步：調整小松鼠的外輪廓，跟孩子講解粗細關係，怎麼利用粗細勾线筆？粗細勾线的好處？
第七步：裝飾，這一步一般強調兩點，粗細和疏密關係。孩子基本上都能理解，就是畫一會就忘記了，所以要不停的提醒孩子。隨便要多提醒孩子線條組合，點線面的運用。
第八步：線條的組合盡量要豐富一些（開學不久，孩子對線條組合稍微淡忘了，需要讓孩子回憶起之前的感覺）稍微可以給孩子講一下新的線條組合紋樣。列舉兩種就可以了。
第九步：完善小松鼠整體裝飾，線條組合裝飾盡量少重複（裝飾可以用最細的勾线筆比較好）
第十步：剪下小松鼠，把準備好的圓形卡紙發給孩子，也可以用別的顏色。有深淺變化就可以。
第十一步：在圓形的卡紙上畫樹葉，要有層次感，樹葉之間盡量緊湊一些，樹葉的紋樣可以給孩子提前講一下，也可以給孩子列舉四五種樹葉的紋樣，供孩子參考。
第十二步：把畫好的樹葉剪下來，孩子在畫樹葉的同時，老師可以幫孩子把小松鼠剪下來。可以節省一些時間。
第十三步：背景卡紙，可以讓孩子自由裝飾，場景塑造（有天空 草地 房間 森林等等）裝飾完成後可以加一些顏料，畫面效果會更生動一些。
第十四步：把剪好的作品組合一起。
最後根據孩子畫面效果可以稍微調整一些。
理念：美學 設計 創作 技能
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