一個學期的教育教學工作結束了。從一個學期開始,我就擔任七年級四班的班主任。在工作中,我意識到班主任的工作是一項繁瑣而細緻的工作。因為學生來自不同的家庭,成長生活的環境不同,性格、愛好、特長也不同,要想把自己組織成一個講文明、講禮貌、遵守紀律、一切行動都聽指令的班級群體,就要做大量細緻的工作。現在我將一個學期的工作總結如下:
一、工作情況
1,學生思想道德教育
對學生進行思想道德教育是班主任工作的主要任務,也是班級工作的重點。首先要關心愛護學生,平等對待每一個學生,然後對學生進行思想道德教育。教育他們熱愛祖國,樹立為中華民族的複興而奮鬥的思想。增強集體觀念,培養高尚情操,形成紀律嚴明、團結有力的集體。在對學生進行思想道德教育時,要按照道德教育的方法和原則,用情感去感動,用理性去理解,用行動去引導,持之以恆。利用好每週一的班會時間,總結上週發生的事情,表揚表現好的同學,指出表現不好的同學的批評,私下做思想道德教育。
2.注重班風建設
班級是學生在學校學習、生活、交流的場所。為了把一個班級建設成一個活潑、活潑、健康的班級,除了班主任的敬業之外,選拔和培養班幹部也是非常重要的。班幹部的素質直接關係到全班的素質。一方面,我經常教育他們樹立為集體服務的榮譽感和責任感,要求他們努力學習,團結同學,以身作則,鼓勵他們大膽工作,嚴格要求和注意工作方法。教他們辨別是非,及時防止學生中的不良行為。但是班幹部上課的不良行為是不會被容忍的。另一方面:加強班級凝聚力,好學生帶動差學生學習;在紀律上互相提醒;工作生活中互相幫助。這不僅能在班幹部的紀律和日常工作中發揮明顯的作用,而且能使學生養成團結友愛的習慣,培養班級團結友愛的氛圍,使班級成為一個大家庭。
3.教育學生努力學習,關心他們的身心健康
學生的主要任務是學習。教育學生要有明確的學習目標,端正學習態度,遵守學習紀律,引導學生製定自己的學習方法,提高學生的學習意識,養成良好的學習習慣,提高學習成績。同時,他們要對學生全面負責,不僅關心他們的學業,還要引導他們開展有益的科技文化活動和社會實踐活動。為了培養他們的勞動觀念和為人民服務的思想,養成良好的習慣,增加社會知識,掌握一定的生產知識和技能,增加實用人才,在嚴格要求的同時,盡可能地鼓勵他們,盡可能地表揚他們,讓他們感到成功和享受學習,從而形成良好的性循環。
二、經驗和認識
當班主任很累,事情很多,很著急,有時候會煩躁,這是必然的。但是,當你走上講台,看到那一雙雙純淨的眼睛,當你看到你的學生在你的教育下發生了很大的變化,當你被學生們圍著開心地說笑,當學生們把你當成朋友的時候,幸福是無法用語言表達的。
班主任的工作是一項具有挑戰性的工作,每個學生都是一個世界。成為每個學生的朋友和信任需要付出很多心血。用心去溝通,帶著欣賞去尋找學生身上的每一個閃光點,是非常要求的。我相信,只要我們關心、尊重、包容學生,就能找到打開學生心靈的鑰匙。
三.問題與教訓
因為沒有更多的時間與學生交流,一些學生在有不良行為時可以及時提醒和教育,但對於自製力差的學生來說,仍然不能完全遏制不良跡象
自從上課以來,雖然各方面都給予了很大的重視,努力以嚴格、勤奮、愛心對待班級,但是課堂上還是出現了一些意想不到的事情,一些學生仍然時不時的厭學或者調皮搗蛋。
四、未來努力的方向
1、加強班幹部隊伍建設,培養一批負責任、有能力的.班幹部。
2.注重尖子生的培養,以優秀學生為榜樣,讓他們發揮帶頭作用。繼續幫助學習困難的學生。
3.關注中學生,充分挖掘他們的潛能,提高學習興趣,幫助他們改進學習方法,形成一大批樂於學習、渴望學習的群體。
4.進一步完善班級管理制度,進一步細化量化。
這學期在我和班幹部的共同領導下,同學們在德、智、體各方面都取得了顯著的進步,但仍有很多不足。在今後的班主任工作中,我會向有經驗的班主任學習,總結經驗,使班級管理工作的水平不斷躍上一個新的台階。
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