繼續綜合素質20個必考知識點的學習
今天分享剩下的10個考點
大家一定要學會哦
第一部分戳→教資中小學綜合素質20個必考知識點（上）
“
十一、教師教學行為規範
（一）原理
端正教學態度，嚴肅認真地對待教育教學工作中的每一項內容，全心全意地做好教育教學工作；鑽研業務，認真備課，不斷學習新的業務知識，充實教學內容，提高教學水平；對待學生的態度要一視同仁，不諷刺或挖苦學生；積極參加學校組織的教育教學活動，並能主動承擔任務；探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高自身的教學和科研水平。
（二）考察形式
在教師資格證考試中，教師教學行為規範多是給出一小段教育情境，讓考生來評價教師的行為是否符合教師教學行為規範。
“
十二、教師人際交往行為規範
（一）原理
教師在與學生的交往中要做到：熱愛學生，尊重學生人格和情感；嚴格要求，耐心輔導，循循善誘，不偏不袒，客觀、公正地對待和評價每名學生，關心學生的成長；不體罰和變相體罰。
教師在與其他教師的交往中要做到：彼此尊重，相互學習，取長補短；平等相待，樂於助人，和諧共處。
教師在與領導的交往中要做到：尊重領導，服從安排；正確擺正個人利益和工作大局的關係，將幼兒園的要求放在首位；互相理解，互相支持。
教師在與學生家長的交往中要做到：尊重家長，理解家長；加強聯繫，注重採用不同方式與家長聯繫和溝通；虛心聽取家長的意見，充分調動家長的教育積極性，形成教育合力。
（二）考察形式
在教師資格證考試中，教師人際行為規範多是給出一小段教育情境，讓考生來評價教師的行為是否符合教師人際行為規範。
“
十三、中國古代主要歷史事件
（一）主要內容
1、夏商周
夏：第一個奴隸制國家。最早的國家機器；世襲制。
商：甲骨文、青銅器（後母戊鼎、四羊方尊）。
西周：牧野之戰；烽火戲諸侯。
春秋：春秋五霸、葵丘會盟、城濮之戰、臥薪嘗膽。
戰國：戰國七雄、桂陵之戰、長平之戰、荊軻刺秦王。
2、秦漢
秦：三公九卿、郡縣制、焚書坑儒；統一度量衡、文字、貨幣、車軌；陳勝吳廣起義、楚漢之爭。
漢：文景之治、黃老學說；絲綢之路；推恩令；罷黜百家，獨尊儒術；光武中興。
3、三國魏晉南北朝
官渡之戰、赤壁之戰、淝水之戰、三國主要人物。
4、隋唐五代
隋：京杭大運河、科舉。
唐：貞觀之治、開元盛世、三省六部製、安史之亂、黃巢起義。
5、宋元明清
宋：陳橋兵變、杯酒釋兵權、靖康之恥、岳飛抗金。
元：行省制度、澎湖巡檢司、宣政院。
明：永樂盛世、六部製度、八股取士、鄭和下西洋。
清：軍機處、康乾盛世、台灣府、駐藏大臣、攤丁入畝、《尼布楚條約》。
（二）考察形式
中國古代歷史的考察形式以單項選擇題為主。內容集中在對主要歷史人物和主要歷史事件。
“
十四、中國主要文學人物
（一）主要內容
1、先秦文學
《詩經》第一部詩歌總集、風雅頌；屈原《楚辭》；諸子散文；《春秋》《國語》《戰國策》
2、秦漢兩晉文學
曹操、曹植、曹丕；陶淵明
3、唐詩
初唐四傑；田園詩派，王維、孟浩然；邊塞詩派，岑參、高適；浪漫主義詩人：李白；現實主義詩人：杜甫；新樂府運動：白居易；晚唐：李賀、劉禹錫、杜牧、李商隱。
4、宋詞
婉約派：溫庭筠、李煜、李清照、秦觀；豪放派：蘇軾、辛棄疾。
5、元曲
元曲四大家：關漢卿、白樸、馬致遠、鄭光祖。
6、明清小說
《水滸傳》《三國演義》《西遊記》《紅樓夢》《金瓶梅》；三言二拍、《儒林外史》。
7、現當代文學
胡適、魯迅、茅盾、巴金、徐志摩、葉聖陶、郭沫若、冰心、莫言。
（二）考察形式
中國主要文學人物的考察形式以選擇為主。考察內容多為主要人物的主要作品，以及一些重要書籍的故事情節及主人公。
“
十五、中國古代科技成就
（一）主要內容
1、四大發明
火藥、指南針、活字印刷術、造紙術
2、農學
《齊民要術》《農政全書》
3、醫學
扁鵲、華佗、《黃帝內經》《神農本草經》《傷寒雜病論》《本草綱目》
4、天文曆法
《甘石星經》《大衍歷》《太初歷》
5、其他
《九章算術》《水經註》、地動儀
（二）考察形式
中國古代科技的考察形式以單項選擇題為主。主要考察內容為主要人物的主要發明或著作為主。
“
十六、外國近現代主要科技成就
（一）主要內容
1、三次科技革命
第一次科技革命以瓦特改良蒸汽機為標誌，主要發明有汽船、火車；第二次科技革命以電力為標誌，主要發明有內燃機、飛機、電燈、電話；第三次科技革命以原子能、電子計算機、空間技術和生物工程的發明和應用為主要標誌，主要發明有計算機、原子彈、衛星等。
2、主要科學家
伽利略、牛頓、法拉第、愛迪生、居里夫人、愛因斯坦。
（二）考察形式
外國科技成就得考察以單項選擇題為主，主要考察一些主要人物的主要發明和三次科技革命的標誌及發明。
“
十七、Office軟件常用操作
（一）主要內容
1、word
字符的查找和替換、字符的格式、段落格式、分隔符、頁面視圖
2、excel
函數的使用、數據排序、數據篩選、分類匯總、圖標的建立
3、PowerPoint
模板、PowerPoint的試圖方式
（二）考察形式
Office軟件的考察形式以單項選擇題為主，考察內容主要是對軟件的一些基本操作，如文檔的新建，數據的替換。
“
十八、邏輯判斷
（一）主要內容
1、概念
概念間的同一關係、交叉關係、包含關係、矛盾關係、反對關係。
2、判斷
性質判斷、關係判斷、聯言判斷、選言判斷、假言判斷、負判斷。
3、推理
演繹推理、歸納推理、類比推理。
（二）考察形式
邏輯判斷的考察形式以單項選擇題為主，考察內容主要是對概念、判斷以及一些推理內容的掌握。
“
十九、閱讀理解
（一）主要內容
1、主要句子的概念、含義
直接提煉要點、聯繫上下文背景、分析指代內容。
2、文章的結構及思路
抓關鍵句子的關鍵詞語來分析文章結構內容。
（二）考察形式
考察形式以材料題為主，文章內容多為500字左右的短文，問題多為兩問。第一問4分，第二問10分。考察的內容多為對句子、詞語的分析和理解，以及對文章結構內容的分析。
“
二十、作文
（一）寫作要求
要求考生掌握文體知識，能根據需要按照選定的文體寫作。能夠根據文章中心組織、剪裁材料。具有佈局謀篇，安排文章結構的能力。語言表達準確、鮮明、生動，能夠運用多種修辭手法增強表達效果。
（二）考察形式
在教師資格證《綜合素質》考試中，作文一般是給出一段材料，要求根據材料，從教育教學的角度，寫一篇文章，小學不少於800字，中學不少於1000字。
—— END ——
文章為用戶上傳，僅供非商業瀏覽。發布者：Lomu，轉轉請註明出處： https://www.daogebangong.com/zh-Hant/articles/detail/20%20Compulsory%20Knowledge%20Points%20for%20the%20Comprehensive%20Quality%20of%20Primary%20and%20Secondary%20Schools%20Part%202.html
支付宝扫一扫 
评论列表（196条）
测试