《分数的意义》分数的意义和性质PPT课件2

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《分数的意义》分数的意义和性质PPT课件2

把4个苹果看作一个整体,平均分成4份,一个苹果就是这个整体的1/4。

把6只熊猫看作是一个整体,平均分成三分,每份的2只熊猫是这个整体的1/3。

巩固练习:

1、男生占全班人数的3/7,3/7表示把( )看作单位“1”,平均分成( ),男生占其中的( )份。

2、4/9是( )个1/9,3个 1/8是( )。

3、3/10的分数单位是( ),再添( )个这样的单位就是单位“1”。

... ... ...

做一做

1.3/5是把单位“1”平均分成( )份,表示这样( )份的数。3/5里面有( )个 。

2 . 把全班学生平均分成6组,一个组的人数是全班人的 ( ),两个组的人数是全班人数的( )。2/6表示有( )个( )。

拓展练习:

1、把单位“1”平均分成a份,表示这样的b份的分数是( )分数单位是( )。

2、分数单位是1/7的分数你能写几个?

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更新时间: 2024-10-28

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