《辽、西夏与北宋的并立》多民族政权并立与两宋社会变化PPT课件3

描述

《辽、西夏与北宋的并立》多民族政权并立与两宋社会变化PPT课件3

学习目标

1.知道辽、宋、西夏是三个并立的政权，说出耶律阿保机、元昊的主要功绩。

2.分析辽、西夏两个少数民族政权的统治措施及其与宋的关系，“和”是民族关系的主流。

3.认识契丹族、党项族与汉族的密切交往，对奠定祖国辽阔疆域，开发边疆地区，促进社会进步，都做出了巨大贡献。认识中华民族的历史是各族人民共同创造的，各族人民都为中华民族的发展做出了积极贡献。

... ... ...

探究点：契丹的兴起与宋辽和战

1.契丹的兴起：

（1）背景：6世纪以来，契丹族与汉族的经济、文化联系不断加强，逐渐学会了修筑房屋和城郭、种植庄稼和生产手工业品。

（2）时间：916年。

（3）建立者：耶律阿保机。

（4）都城：上京。

2.宋辽和战：

（1）辽的建立： 947年，契丹改国号为辽。

（2）宋辽之“战”：

①目的：宋太宗试图收回幽云十六州。

②结果：宋败，结束了对辽的主动进攻，采取防御态势，辽军则屡屡南下进扰。

（3）澶渊之盟：

①澶州之战：1004年，辽军南下攻宋，宰相寇准力主抗敌，并劝宋真宗亲征。真宗抵达澶州，宋军士气大振，击退辽军。

②澶渊之盟

时间：1005年

内容：双方约定互为兄弟之国，各守边界，互不骚扰，宋每年给辽绢 20 万匹、岁币10万两。

影响：积极：宋、辽之间没有再发生过大的冲突，和平往来长达 100多年，为双方经济、文化发展及交流创造了有利条件。消极：议和之后，影响了北宋军队战斗力。

思考：

双方为什么能议和？

如何看待澶渊之盟？

... ... ...

探究点：党项的兴起与宋夏和战

1.党项族的崛起：党项是我国古代西北少数民族之一，原属羌族的一支。

2.西夏的建立：

（1）概况：1038年，元昊称帝，国号大夏，建都兴庆，史称西夏。

（2）举措：重用汉人为官，仿照宋朝设置行政机构，发展农牧经济，创制西夏文字。

3.宋夏和战：

（1）宋夏之“战”：

战况：双方进行了三次大的战斗，宋均败。

影响：夏消耗巨大，遭受了严重损失，人民生活困苦，怨声载道；暴露出宋军战斗力低下的状况。

（2）宋夏和议：

时间：1044年。

内容：夏取消帝号，名义上向宋称臣，宋每年赐给西夏岁币。 1045 年，双方在边境设置榷场，恢复贸易往来。

影响：和议后的几十年间，宋与西夏仍时有冲突， 但双方的经济、文化交流从未间断。

... ... ...

随堂训练

1.将下列政权与其建立者，用线相连：

辽 赵匡胤

北宋 元昊

西夏 耶律阿保机

2.下列能正确反映北宋与少数民族政权并立的示意图是（ ）

3.怎样评价澶渊之盟？

（1）对北宋是有政治屈辱，经济掠夺之弊，但也赢得了政治上的安定（辽宋100多年保持和平往来，经济文化交流得到加强。）

（2）对于辽则大获其利；军事上体面撤退，政治上赢得主动，经济上赢得实惠。（岁币）

（3）对整个中华民族来说，则有利于民族和平共处、互相交流,促进了民族的发展和融合。

关键词：多民族政权并立与两宋社会变化教学课件，辽西夏与北宋的并立教学课件，岳麓版七年级下册历史PPT课件下载，七年级历史幻灯片课件下载，多民族政权并立与两宋社会变化PPT课件下载，辽西夏与北宋的并立PPT课件下载，.PPT格式；

更多关于《 辽西夏与北宋的并立多民族政权并立与两宋社会变化 》PPT课件, 请点击 辽西夏与北宋的并立ppt多民族政权并立与两宋社会变化ppt标签。

《辽、西夏与北宋的并立》PPT:

《辽、西夏与北宋的并立》PPT 第一部分内容：导入新课 同学们都看过《天龙八部》吧，那里面的乔峰本来认为自己是什么人？（北宋的汉人）后来发现自己是什么人？（辽国的契丹人）而后..

《辽、西夏与北宋的并立》多民族政权并立与两宋社会变化PPT课件2:

《辽、西夏与北宋的并立》多民族政权并立与两宋社会变化PPT课件2 契丹的兴起与宋辽和战 契丹族 1、契丹族原居辽河上游，游牧民族；后学农耕定居 2、国名：契丹（947年改国号为辽） 3..

《辽、西夏与北宋的并立》多民族政权并立与两宋社会变化PPT课件:

《辽、西夏与北宋的并立》多民族政权并立与两宋社会变化PPT课件 【知识管理】 知识点1 契丹的兴起与宋辽和战 契丹政权的建立：_______年，_______称帝，建立契丹国，后建都于_______..

文件信息

更新时间: 2024-10-30

所属频道：岳麓版七年级历史下册

素材版本：PowerPoint2003及以上版本(.ppt)

文件大小：1801 KB

显示比例：普屏4:3

附件类型：.rar

本模板属于 历史课件 岳麓版七年级历史下册 行业PPT模板

预览效果