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描述

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第一部分内容:作者简介

琦君(1917-2006),原名潘希真,浙江温州市瓯海区人。曾任台湾中国文化学院、中央大学中文系教授。有散文集、小说集及儿童文学作品40余本。

主要著作:《永是有情人》《水是故乡甜》《万水千山师友情》《三更有梦书当枕》《桂花雨》《细雨灯花落》《读书与生活》《母亲的金手表》。

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桂花雨PPT,第二部分内容:我爱学字词

懂 得 木兰花 箩 筐 婆 婆

糕 饼 浸 在 缠 着 茶 叶

捡 桂 花

词语解释

姿态 1.姿势;样儿 2.态度;气度

欣赏 1、享受美好的事物,领略其中的情趣 2、认为好;喜欢

台风 发源于热带海洋面上最强的热带气旋。

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桂花雨PPT,第三部分内容:帮你学课文

快速浏览课文,边读边想:

1.课文主要讲了一件什么事?“桂花雨”是什么意思?

2.概括每个自然段的大意。

默读课文,概括每段大意:

第一部分(1-2):那么多花中,作者最喜欢桂花,喜欢那迷人的香气。

第二部分(3-6)回忆了作者童年时代的记忆,流露出桂花给作者带来的欢乐。

第三部分(7-8)写作者离开家乡后赏桂花,给母亲带桂花,心里却时常想起童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”。

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桂花雨PPT,第四部分内容:问题提出

1.“每到这时,我就会想起童年时代的’摇花乐’和那阵阵的桂花雨。”这句表达了作者怎样的思想感情?

答:“每到这时”说明作者不止一次地想起故乡童年时代的“摇花乐”和桂花雨,这次母亲的话使他又一次想起。淡淡的一句话,却传递出了作者对故乡桂花深深的怀念。家乡的桂花,是跟作者童年的快乐连在一起的,那种“摇花乐”和桂花雨已植进了他的生命,成为他幸福童年的最美好、最耐人回味的记忆。这恐怕是作者难忘家乡桂花的真正原因。

2、课文主要讲了一件什么事?“桂花雨”是什么意思?

答:课文主要讲了作者回忆自己童年的桂花和帮妈妈摇桂花的事。“桂花雨”是指好多桂花落下来,就像下雨一样。

读了本文,你有什么心得体会呢?

童年是美好的、幸福的、难忘的,回忆童年美好的事情更是一种享受,充满了乐趣。

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桂花雨PPT,第五部分内容:随堂演练

一、在课文中找出下列词语的近义词。

故乡( 家乡 ) 观赏( 欣赏) 认真(仔细 )

担忧( 担心 ) 赶忙( 赶紧 ) 时期( 时代 )

二、看看下列句子用了什么修辞手法,把答案写在相对应的括号里。

夸张 比喻 拟人

1.一山的桂花树开花时,那才是香飘十里。(夸张)

2.我一摇,桂花纷纷落下,真像下了一阵桂花雨。(比喻)

3.笨笨地桂花树可惹人喜爱了。( 拟人 )

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桂花雨PPT,第六部分内容:课堂习题演练

1、有感情地朗读课文。说说桂花给“我”带来了哪些美好的回忆?

提示:朗读时,要读出对故乡的思乡之情;读到“摇花乐”时,语气中要能感受到作者的欢乐;课文围绕“摇花乐”“桂花雨”来写,字里行间流露着作者的美好回忆。

家乡的桂花,与作者童年时代的欢乐紧密联系在一起,“摇花乐”和“桂花雨”成为了“我”最美好的、最幸福的童年记忆。

2、读下面的句子,体会其中蕴含的感情。

(1)桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。

一个“浸”字,形象地写出了桂花的香气,桂花不仅花开时香,晾干了泡茶、做饼也同样香气弥漫。桂花,永远香在人们的心里。它的香,已挣脱了季节的束缚,香甜了四季,也香甜了人们的生活。

(2)这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”

答:这个句子写出了“我”摇桂花的场景,写出了“我”当时的快乐兴奋。

3、说说“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花”这句话的含义?

答:家乡的桂花已经融入了母亲的生活,成为母亲生活的一部分,所以母亲说杭州的桂花再香也没家乡的桂花香。

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更新时间: 2024-09-30

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