《Karen's Hair Stood Up!》My Favourite School Subject PPT课件

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《Karen's Hair Stood Up!》My Favourite School Subject PPT课件

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描述

《Karen's Hair Stood Up!》My Favourite School Subject PPT课件

第一部分内容:Lead in

Talk about the favourite subjects

Do you like your school?

Is there anything interesting in your class?

a picture of the ocean

have a discussion

read aloud

Words

mine pron. 我的

ocean n. 海洋

remind v. 使想起,提醒

finally adv. 最后,终于

discussion n. 讨论

... ... ...

Karen's Hair Stood Up!PPT,第二部分内容:认知学习目标

Words:

mine, finally, discussion

Phrases:

talk to sb. about sth. ;

remind sb. of sth/sb. ;

have a good discussion about sth.

... ... ...

Karen's Hair Stood Up!PPT,第三部分内容:预习成果展示

1.my (名物)____________ do(过去分词) ____________

be(过去分词) __________make(过去分词)____________

discuss(n.) ____________

finally(同意短语) ___________ /______________

2. 短语英汉互译:

in the same class___________

a picture of the ocean___________________

take a trip to the beach ____________

have a good discussion about sth_______________

使某人想起某事/某人_______________

talk to sb. about sth._______________

... ... ...

Karen's Hair Stood Up!PPT,第四部分内容:课堂研讨助学

活动一:Read and Answer

How many groups are mentioned(被提到) in the diary? What are they?

活动二:Read and answer.

What are their favourite subjects?

活动三:Language points

1. Today at school, we talked to the class about our favourite subjects.

今天在学校,我们向全班同学谈论了我们最喜欢的科目。

talk to sb. about sth. 和某人谈论某事

Our English teacher talked to us about how to learn English well.

我们的英语老师和我们谈论怎样学好英语。

2. We each brought a painting to class.

我们每个人带了一幅画到班里。

each是代词,意为“每个”,强调个体。each也可作形容词,作定语修饰名词。every也有“每一,每个”之意,但every只可作形容词,强调全体或全部。

Each/Every student has his own dictionary. (作形容词)

= Each of the students has his own dictionary. (作代词)

每一个学生都有自己的字典。

3. The picture always reminds me of that holiday.

这张照片总是使我想起那个假期。

remind sb. of sth. 使某人想起某事

The toy car reminds me of my happy childhood.

这辆玩具车使我想起了我幸福的童年

remind sb. to do sth. 提醒某人做某事

Please remind me to buy some fruit after work.

... ... ...

Karen's Hair Stood Up!PPT,第五部分内容:当堂训练检测

用所给词的适当形式填空。

1.They might be___________(surprise) at the news.

2.Everyone ______ (be) here except Wang Hua.

3.What makes you _______ (think) it’s going to rain tomorrow?

4.There are _______ (leaf) in our playground.

5. Mr. Wood_______ (give) us a talk yesterday.

6. I’m thirsty, please ______ (带来)me a bottle of water.

介词填空。

1. Today we gave our talks _______ the class _______ our favourite subjects.

2. My group talked ________ our favourite subject – art.

3. Mine was a picture ________ the ocean.

4. It looks _________ a very big city!

5. She also read some letters and e-mails _________ her friend _______ China.

6. She also made her hair stand up _____ the comb.

根据汉语意思完成下列句子,每空一词。

1. 比尔不擅长交新朋友。

Bill isn’t good at_______ _____ ________.

2. 这首歌总让我想起那个故事。

The song always________ ____ ____ that story.

3. 下个月我将要去北京旅游。

I am going to_____ ___ ____ ___ Beijing next month.

4. 我的头发都竖起来了,你能帮我梳梳头吗?

My hair stands up. Can you help me______ ____ ____?

5. 丽莎正在跟凯特谈论她们的假期计划。

Lisa is_______ ___Kate______ their holiday plan.

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更新时间: 2024-11-23

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