| 行业类别 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 人教版部编版六年级语文上册 | pptx | 6 MB |
描述
《山中访友》PPT课件2
请同学们速读课文，借助工具书，扫清文字障碍.
分组讨论：
1.作者到山中拜访的是什么朋友？
2.都有哪些朋友呢？
3.作者是怎样称呼他们的？
4.表达了作者怎样的感情？
“朋友”—自然界的各种景物
古桥——树林——山泉——
溪流——白云——瀑布——
悬崖——云雀——石头——
落叶——小花——阵雨——
老柏树—蚂蚁——归鸟
... ... ...
学习方法提示：
a.理解法:这篇文章或这句话美，美在＿＿；
b.感悟法:读了＿＿ ，我感受到（体会到） ＿＿ ；
c.拓展法:读了＿＿ ，我想到（仿佛看到） ＿＿ ;
d.质疑法:读了＿＿ ，我不理解＿＿
... ... ...
天地给我们恩泽，自然赋予我们生命。
飞禽走兽，花鸟虫鱼，都是自然之子，都与我们有缘分，让我们把天地万物当成自己的亲友、邻居、伙伴。
让我们与自然共荣共存，协调发展。
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《山中访友》PPT课件5:
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《山中访友》PPT课件4:
《山中访友》PPT课件4 教学目标 1．有感情地朗读课文，把握文章主要内容，背诵自己喜欢的部分。 2．感受作者所描写的境界，激发学生类似体验，培养学生热爱自然、亲近自然的美好情感..
《山中访友》PPT课件3:
《山中访友》PPT课件3 根据词义写出文中相应的词语： 1、隐蔽、僻静的小路。（ ） 2、道德高尚，名望很大。（ ） 3、指唱歌时此唱彼和，互相呼应。（ ） 4、形容有滋味有兴趣的说道。..
文件信息
更新时间: 2024-11-22
所属频道：人教版部编版六年级语文上册
素材版本：PowerPoint2003及以上版本(.ppt)
文件大小：1472 KB
显示比例：普屏4:3
附件类型：.rar
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