《相交线》PPT

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描述

《相交线》PPT

第一部分内容:情境引入

为了测量纸杯的侧壁交角,聪明的小红设计了如下的方案,你能说明其中的原理吗?

学习目标

1.了解对顶角的概念,掌握对顶角的性质.

2.会识别同位角、内错角、同旁内角.

... ... ...

相交线PPT,第二部分内容:学习与发现

直线CD和EF相交,形成四个角.任意两角之间的关系分成几种?

这样两个角之间的关系叫邻补角

互为邻补角的两个角顶点什么关系?

两条边分别有什么关系?

公共顶点,一边重合,另一边互为反向延长线.

... ... ...

相交线PPT,第三部分内容:巩固与应用

请同学们在学案上画出∠ABC的对顶角,并完成探究一.

∠DBE和∠ABC是对顶角

合作与交流

对顶角的性质:对顶角相等.

已知∠1和∠3是对顶角,那么∠1=∠3 .

理由:

因为∠1和∠2互补,∠2和∠3互补

那么∠1=∠3(同角的补角相等)

... ... ...

相交线PPT,第四部分内容:作业

1.必做题:课本P37习题.

2.选做题:如图,直线AB、CD交EF于点G、H,∠2=∠3,∠1=70°,求∠4的度数.

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《相交线》PPT课件:

《相交线》PPT课件 第一部分内容:观察与思考 如图:直线AB与直线CD相交于点O (1)图中1与3有什么位置特点? (2)图中1与3在边和顶点上有什么联系和区别? 对顶角: 1和3具有公共顶点为..

《余角与补角》平行线与相交线PPT课件4:

《余角与补角》平行线与相交线PPT课件4 互为余角 一般地,如果两个角的和等于90(直角),就说这两个角互为余角.即其中每一个角都是另一个角的余角。 请你判断: (1)1+2=90则1是余角...

《余角与补角》平行线与相交线PPT课件3:

《余角与补角》平行线与相交线PPT课件3 走进生活 1.你平时所用的三角板的三个内角分别是多少度?其中两个锐角的和是多少? 2.如图是一只破损的直角三角板,你能求出断掉的那个角吗..

文件信息

更新时间: 2024-11-21

所属频道:冀教版七年级数学下册

素材版本:PowerPoint2003及以上版本(.ppt)

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