《七年级下册思想品德总复习》PPT课件

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第一单元 做自尊自信的人（第1、2课）

1、自尊的含义：即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允

许别人歧视、侮辱。

2、尊重他人的最基本的表现，就是对人有礼貌，尊重他人的劳

动，尊重他人的人格。

3、怎样尊重他人？

⑴首先要善于欣赏、接纳他人

⑵其次不做有损他人人格的事情。

4、自信的含义：是对自身力量的确信，深信自己能做成某件事，实现所追求的目标。

5、自卑与自负都是自信的误区。

⑴自卑的人，轻视自己，看不到自己的能力，可以做得很好，也不敢尝试；

⑵自负的人，自以为了不起，过高的估计自己，看不起别人，自以为是。（生活中注意区分这两种人）

6、如何培养自信？

（1）要看到进步与长处。有了自信才能有成绩，有成绩就会更自信。 发现自己的长处，是自信的基础

（2）增强信心与实力。实力，才是支撑信心最重要的支柱。

（3）做自信的中国人。我们只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起，我们的自信才有坚如磐石的根基。

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第二单元 做自立自强的人（第3、4课）

1、自立的含义：自立，就是自己的事情自己干。

2、走向自立我们需要培养哪些能力？

⑴推销自己的能力，⑵与人沟通、善解人意的能力 ，

⑶远用法律维护自己权益的能力，

⑷不断学习、充实自己的能力等等。

3、依赖思想的危害： ⑴会使人丧失独立生活的能力和精神，会使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷。

⑵只想不劳而获，贪图享受，就不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路。

4、如何“告别依赖，走向自立”？

⑴从思想上认识到依赖的危害，主动告别依赖

⑵学会自主，它是自立的前提条件

⑶立足当前的生活学习中的小事，多实践多锻炼。

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第三单元 做意志坚强的人 （第5、6课）

1、挫折与人生相伴；挫折普遍存在，难以避免。

2、面对挫折和困难，大致有三种人：

⑴胆怯、懦弱的人，⑵意志不坚定或者容易满足的人，

⑶意志坚强、有坚定信念的人。 第三种人善于把前进道路上的

绊脚石变成垫脚石，实现生命的价值，享受真正的人生。

3、挫折的作用：

⑴消极作用：使人产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理。

⑵积极作用：磨炼意志，增长才干和智慧。

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第四单元 做知法守法用法的人（第7、8课）

1、规矩，就是人们说话、做事所依据的标准，是社会成员都应

遵守的行为规则。

2、规矩分为三类：道德、纪律、法律。

3、法律的显著特征：

⑴由国家制定或认可。

⑵国家强制力保证实施，具有强制性。

⑶对全体社会成员具有普遍约束力。（法律面前，人人平等。）

4、我国法律是人民意志和利益和体现，它通过规定权利和义务，规范全体社会成员的行为。

5、法律的作用：

⑴规范作用。（突出地表现为规定人们可以做什么，必须做什么，应该做什么，不应该做什么。）

⑵保护作用。

6、违法行为含义：凡不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为都是违法行为。

7、违法行为的分类：行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为。（违宪 行为）

8、行政违法行为、民事违法行为，又叫一般违法行为； 刑事违法行为，属于严重违法行为，是犯罪行为。

任何一类违法行为都有其法律后果，都要承担相应的法律责任。

9、什么是刑法？

规定什么行为是犯罪和对犯罪分子处以何种刑罚的法律。

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更新时间: 2024-11-22

所属频道：人教版七年级思想品德下册

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