行业类别 | 格式 | 大小 |
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外研版高中英语必修一 | pptx | 6 MB |
描述
《Exploring English》Section ⅣPPT课件
第一部分内容:佳作背诵
题目要求:假定你是李华,前不久听了美国文学教授Mr Smith关于“读英语文学作品,提高英语运用能力”的讲座,受益匪浅,但仍有一些问题不是很清楚,所以写信向他求助,内容包括:
1.自我介绍;
2.请教读文学作品时要注意什么;
3.请他推荐几本适合阅读的英语作品。
注意:1.词数100左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
[背诵范文]
Dear Mr Smith,
My name is Li Hua, a senior 3 student.The other day,I attended your lecture on “Read English literary works to improve your ability to use English” which has benefited me a lot. But in some aspects, I still need your help, so I'm writing to you today.
First, could you please tell me what I should mainly focus on when reading English literary works, vocabulary,grammar, culture or something else? Besides, what's the correct order to deal with the different aspects? What's more, I was wondering whether you could recommend some good works which are suitable for senior 3 students.
I'd appreciate it if you could do me a favor! Best wishes!
Yours,
Li Hua
[高分亮点]
1.范文显示了较强的词汇应用能力,如使用benefit, focus on, deal with, wonder, be suitable for等,增加了文章的亮点。
2.范文灵活运用了许多复杂句式,展示了较高的综合运用英语的能力,如定语从句which has benefited me a lot,宾语从句 what I should mainly focus on,时间状语从句的省略式when reading English literary works ...及常用句式I'd appreciate it if ...等。
3.整篇文章语言连贯,过渡自然,衔接紧密。
... ... ...
Exploring English PPT,第二部分内容:技法指导
[通技法——学写作规范]
本单元的写作项目是讲述一件趣事,该类作文以叙述为主,突出趣事的发生、发展和结果。其基本框架为:
1.开头:交代故事的时间、地点、人物等。
2.主体:叙述趣事引发的误会、困惑和惊讶。
3.结尾:误解消除,解除误会。
积“黄金”词句,写高分文章
一、常用的开头语
1.There was an interesting experience/story happening in 2018, which I still remember now.
2018年发生了一件有趣的经历,现在我仍然记得。
2.It was a beautiful day and the sun was shining.
那天天气很好,阳光灿烂。
3.Up to now, I still remember one interesting/terrible/embarrassing thing which happened years ago.
直到现在,我仍然记得发生在多年前的一件有趣的/可怕的/尴尬的事情。
二、主体部分常用表达
1.One day, I attended a party with my friends.
一天我和朋友们参加了一场舞会。
2.It was one's turn to do ...
是轮到某人做……的时候了。
3.I felt surprised/puzzled at ...when ...
当……时我感到吃惊/困惑。
4.I wasn't sure whether ...
我不确定是否……
5.To my astonishment ...
令我吃惊的是……
... ... ...
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文件信息
更新时间: 2024-11-23
所属频道:外研版高中英语必修一
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