| 行业类别 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 人教版部编版五年级语文上册 | pptx | 6 MB |
描述
《“精彩极了”和“糟糕透了”》PPT下载
第一部分内容：作者简介
巴德·舒尔伯格（1914年~2009年），生于美国纽约州纽约城。作为国际知名的编剧、作家，由巴德·舒尔伯格担任编剧的好莱坞影片《码头风云》最为人知晓。 本文改编自《我的绝妙坏诗》。
助读资料
巴德的作品有《在滨水区》、《码头风云》、《什么使萨米逃走》、《醒着的梦》、《聪明的糊涂和糊涂的聪明》、《我喜欢这个不讨人喜欢的人》等。
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精彩极了和糟糕透了PPT，第二部分内容：会认字
精彩 腼腆 得意洋洋 誊写 糟糕
鼓励 一篇 出版 慈祥 灵感
源泉 歧途 警告 谨慎 鼓舞
词语积累
描写着急的词语：
迫不及待 心急如焚 心急火燎
着急上火 热锅蚂蚁 坐立难安
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精彩极了和糟糕透了PPT，第三部分内容：初读感知
1.课文是从哪几个方面来说明父母之爱的？
母爱（鼓励） 父爱（批评）
2.根据课文内容填空。
课文描述了作者在一生中体会到的父母之爱，作者一开始就知道____________，作者在后来也慢慢知道____________________。
段落划分
第一部分（１-１４）： “我”的第一首诗，妈妈说它“精彩极了”；爸爸的评价是“糟糕透了”。
第二部分（１５-１６）： “我” 越来越体会到“我”当初是多么幸运。
第三部分（１７）： “精彩极了”和“糟糕透了”的共同出发点──那就是爱。
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精彩极了和糟糕透了PPT，第四部分内容：课文解读
默读课文，本文是怎样解释父母之爱的？
总起全文
记得七八岁的时候，我写了第一首诗。
写诗开始，通过诗来彰显父母之爱。
母亲念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着:“巴迪，真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。我既腼腆又得意扬扬，点头告诉她这首诗确实是我写的。她高兴得再次拥抱了我。
总体母亲对我的诗大大的赞美，表现了她对我的鼓励，这也体现了她对我的爱。
“妈妈，爸爸下午什么时候回来?”我红着脸问。我有点迫不及待，想立刻让父亲看看我写的诗。“他晚上七点钟回来。”母亲摸着我的脑袋，笑着说。
这句话运用了__________的手法，表现了我急于得到父亲的肯定，这也为后来的发展做了铺垫。
七点。七点刻。七点半。父亲还没有回来。我实在等不及了。我敬仰我的父亲，他是家电影公司的重要人物，写过好多剧本。他一定会比母亲更加赞赏我这首精彩的诗。
这句话运用了__________的手法，说出了我以为的想法。
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精彩极了和糟糕透了PPT，第五部分内容：写作手法
学习运用心理描写的手法
【心理描写】“我把头埋得低低的。诗只有十行，可我觉得他读了几个小时” 。”这句话真实地写出了“我”当时紧张的心理活动。
【举例】我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢？我担心这个年轻的战士会突然跳起来，或者突然叫起来。
拓展延伸
《码头风云》
《码头风云》是由巴德·斯楚伯格编剧的犯罪片。该片讲述了码头装卸工人特里·马洛伊为了揭发码头老板的罪行，以及替工人们伸张正义，联手大学生伊蒂·多伊尔和牧师巴里发起反抗的故事。
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精彩极了和糟糕透了PPT，第六部分内容：课堂练习
1.看拼音，写词语。
miǎntiǎn tén�xiě jī lì
（ ） （ ） （ ）
2.填上恰当的词语。
精彩的( ) 奇妙的( )
慈祥的( ) 严厉的( )
3.选词填空。
鼓舞 鼓励
（1）母亲对姐姐说：“小军是个好孩子，他需要别人的（ ）。”
（2）为了（ ）士气，将军带头唱起来军歌。
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精彩极了和糟糕透了PPT，第七部分内容：课后作业
1.把描写母亲对我的赞扬的句子抄下来。
2.课下回忆父母对自己的爱，请你以小短文的形式展示一下，写出父母对自己的关心爱护之情。
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文件信息
更新时间: 2024-09-16
所属频道：人教版部编版五年级语文上册
素材版本：PowerPoint2003及以上版本(.ppt)
文件大小：1432 KB
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