行业类别 | 格式 | 大小 |
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湘教版五年级语文上册 | pptx | 6 MB |
描述
《生态金字塔》PPT课件2
生态金字塔
大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃浮游生物,浮游生物吃绿藻……生物世界存在着一条食物链。当你察看食物链的时候,会发现一个有趣的现象:越往上,生物数量越少;越往下,生物数量越庞大。
杂草是数量最大的生物,蝗虫、尺蠖、菜蚜、甲虫等昆虫,田鼠、兔子、羚羊、鹿等哺乳动物,都靠它生存。而这些草食动物,数量也较大。肉食动物,如黄鼠狼、狐狸、狼、狮子、虎,比草食动物少得多。甲虫吃草,蜘蛛吃甲虫,山雀吃蜘蛛,鹰又捕食山雀。
用“举例子” 法说明生态金字塔生物数量。
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举列子的说明方法及好处
举列子:举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫做举例子。
好处(作用):使文章表达的意思更明确,更生动形象,读者更明白增强说服力。
例:我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一形式多样,有许多是惊人的杰作,其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥,还有北京丰台区的卢沟桥。
(举例子,既增加文章的可信度,又使文章血肉丰满)
列数据、作比较说明方法
一只甲虫,地上一平方米的觅食空间便可满足它的营养需要,而鹰则需要在几十平方平方公里的范围内觅食,才能得到足够的食物。
列数据说明方法及好处
列数据:数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确最科学的,最有说服力的依据。
例如:赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米
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学习第五自然段,阅读并思考:
1.绿色植物的重要性?
2.如果没有了绿色植物生态金字塔会是什么样子?
这一段告诉我们什么道理?
生态金字塔告诉人们,大自然的承载能力是有限的,绝不可能超过承载能力去供养金字塔顶端的消费者。人类的活动必须遵循这个自然的法则,否则,将使人类自己遭到大自然的惩罚。
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读一读,比较划线词的异同。
(1)甲虫吃草,蜘蛛吃甲虫,山雀吃蜘蛛,鹰又捕食山雀。
捕食:通常是指较强的动物追捕较弱的动物进而食之。
(2)一只甲虫,地上一平方米的采食空间便可以满足它的营需要。
采食:则是在一定范围内能自己找到食物的意思。
(3)鹰需要在几十平方公里的范围内觅食,才能得到足够的食物。
觅食:则是在大范围内寻找食物。
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文件信息
更新时间: 2024-10-19
所属频道:湘教版五年级语文上册
素材版本:PowerPoint2003及以上版本(.ppt)
文件大小:545 KB
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