| 行业类别 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 人教版部编版五年级语文下册 | pptx | 6 MB |
描述
《与象共舞》PPT课件3
初读课文，找出生字新词，并思考：在泰国，人与象的关系是怎样的？再联系上一篇课文比较一下两篇课文在写法上的异同。
生字学习
熟视无睹 松弛 按摩尴尬 彬彬有礼 绅士 气氛
... ... ...
我会读
悠闲沉着 冲锋陷阵
攻城守垒 以一当十
以一抵百 小心翼翼
道歉 摇头晃脑 陶醉
踮脚抬腿 毫无疑问
熟视无睹 有目共睹
先睹为快 耳闻目睹
... ... ...
小组学习提纲（研读第五段）
1、有感情地朗读第五自然段。
2、划出让你们印象深刻的词语或句子，重点读一读，品一品。
3、准备小组汇报展示。
（汇报形式可多样化，可以展示演读课文，可以品析好词，也可以谈对句子的体会）
通过学习课文，我知道了“与象共舞”不仅仅指“和大象一起跳舞”，它还表示：泰国人与大象之间亲密和谐的关系。展示了泰国独特的地域文化。
本文在写法上与《威尼斯的小艇》有何异同？
... ... ...
两篇课文在表达上的共同之处有这样几点：
1、都能抓住事物的特点来写。《威尼斯的小艇》抓住威尼斯城市、小艇、人驾驶小艇的特点；《与象共舞》则抓住了大象的外貌、神态、动作以及性格、聪明、善于表演等方面的特点。
2、都抓住人与物（或动物）之间相互的紧密关系来写，并列举实例加以说明。
3、叙述条理清楚，语言生动。
不同点主要是：《威尼斯的小艇》是按照事物的几个方面分别叙述的。而《与象共舞》是按先概括后分述的顺序叙述的，每一个自然段都有一个中心句放在该段的开头，是非常典型的先概述再具体叙述的方式。
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文件信息
更新时间: 2024-11-19
所属频道：人教版部编版五年级语文下册
素材版本：PowerPoint2003及以上版本(.ppt)
文件大小：1070 KB
显示比例：普屏4:3
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