行业类别 | 格式 | 大小 |
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中华书局版八年级历史下册 | pptx | 6 MB |
描述
《“文化大革命”》社会主义道路的探索PPT课件
“文化大革命”的性质:
一场由领导者错误发动, 被反革命集团利用,给党和国家、人民带来严重灾难的内乱。
毛泽东认为在整个社会主义历史时期资产阶级都将存在,并企图复辟资本主义,这是党内产生修正主义的根源。他要求全党对阶级斗争问题要年年讲、月月讲、天天讲。号召“千万不要忘记阶级斗争”。
1964年,毛泽东在社会主义教育运动中进一步提出“这次运动的重点,是整党内那些走资本主义道路的当权派。”
——摘编自席宣、金春明:《文化大革命简史》
“以阶级斗争为纲”
毛泽东把批判的矛头指向了什么人?
你知道刘少奇和邓小平在中国革命中的贡献及当时在党中央的职务吗?
思考当人们看了毛泽东的大字报后会有什么反映?会不会怀疑毛泽东错了?
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一、“文化大革命”的发动
1、根本原因:“左”倾错误发展的结果
具体原因:
a、毛泽东对国内外阶级斗争形势估计错误
b、被林彪、江青反革命集团所利用
c、当时国家政治生活当中存在的个人崇拜现象.
2、导火线:评《新编历史剧〈海瑞罢官〉》
3、开始标志:
1966年5月中央政治局扩大会议“五一六通知”
1966年8月中共八届十一中全会《关于无产阶级文化大革命的决定》
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归纳:"文化大革命”的危害
1、政治动乱,民主与法治遭破坏
2、社会经济大幅度下降
3、科学文化教育事业被严重摧残
4、拉大了同世界经济发展水平的差距。
思考:
“文化大革命”给你的启示?
①坚持以“经济建设”为中心。
②坚持民主集中制和集体领导原则。
③反对任何形式的个人崇拜、个人专断。
④健全民主与法制,坚持依法治国。
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《文化大革命》社会主义道路的探索PPT课件3:
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《文化大革命》社会主义道路的探索PPT课件2 找一找: 1.文化大革命全面发动的时间和标志是什么? 2.中央文化大革命小组是怎样性质的组织?主要成员有哪些? 3.动乱的局面是怎样出现的?有..
《文化大革命》社会主义道路的探索PPT课件:
《文化大革命》社会主义道路的探索PPT课件 学习目标 一、知识目标 掌握文化大革命爆发的原因、过程和结果。 二、能力目标 通过对十年内乱原因和危害的思考,培养综合分析历史问题的能..
文件信息
更新时间: 2024-11-15
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素材版本:PowerPoint2003及以上版本(.ppt)
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