《陈情表》PPT课件

描述

《陈情表》PPT课件

第一部分内容：新课导入

读诸葛孔明《出师表》而不堕泪者，其人必不忠；

读李令伯《陈情表》而不堕泪者，其人必不孝；

读韩退之《祭十二郎文》而不堕泪者，其人必不友。

... ... ...

陈情表PPT，第二部分内容：作者简介

李密（224—287），一名虔，字令伯，犍为武阳（今四川省彭山县东）人。父早亡，母改嫁，由祖母刘氏亲自抚养。为人正直，颇有才干。曾仕蜀汉为郎，蜀亡以后，晋武帝司马炎为了巩固新政权，笼络蜀汉旧臣人心，征召李密为太子洗马。他上表陈情，以祖母年老无人供养，辞不从命。祖母死后，出任太子洗马，官至汉中太守。后被谗免官，死于家中。

陈述、禀报

隐情、苦衷

奏章

晋武帝征召李密为太子洗马，李密不愿应诏，就写了这篇申诉自己不能应诏的苦衷的表文。文章说明自己与祖母相依为命的特殊感情，叙述委婉，辞意恳切，相传晋武帝看了此表后很受感动，特赏赐给李密奴婢二人，并命郡县按时给其祖母供养。

表 ，古代文体，属奏议类，臣民对君主有所陈述请求时所用。

... ... ...

陈情表PPT，第三部分内容：课文解析

臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行。零丁孤苦，至于成立。既无叔伯，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。

自诉家境困顿多舛，祖孙更相为命之状。

逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉；后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中。寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则以刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。

明写感激朝廷之情，实诉屡不奉诏苦衷。

伏惟圣朝以孝治天下。凡在故老，犹蒙矜育；况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母、孙二人，更相为命。是以区区不能废远。

喻之以孝道之大义，明降臣之不矜名节。

... ... ...

陈情表PPT，第四部分内容：问题解答

本文是如何一步步说服晋武帝的？从写作特点来看，他是凭着什么方式去劝说晋武帝的？

融情于事��强烈的感情色彩是本文的一大特色，无论是述孤苦无依之情，还是述和祖母相依为命的深厚亲情，都是通过叙事来表达的；而自己对朝廷恩遇的感激和对武帝的忠敬之心，也是以充满情感的笔调来写的。作者在文中所陈之情，包括三个方面：一是因处境狼狈而产生的忧惧之情，二是对“诏书切峻，责臣逋慢”的不满情绪，三是对祖母刘氏的孝情。正因为作者所写的都是“至性之言”，所以才会产生“悲恻动人”的效果。

亚里士多德说：“只有在适当的时候，对适当的事物，对适当的人，在适当的时机下，以适当的方式发生的感情，才是适度的最好的感情。”作者正是运用了最恰当的抒情方式，终于打动了晋武帝，使他看了表章后说“士之有名，不虚然哉”，“乃停诏”，允其不仕。

融情于理��李密陈情的理据，就在“圣朝以孝治天下”的大道理，他还举出了“凡在故老，犹蒙矜育”的普遍事实为论据。

司马氏集团标榜纲常名教本属虚伪，但李密一本正经地援引来为自己“辞不赴命”辩护，却不失为最有力的武器。

亚里士多德说：“只有在适当的时候，对适当的事物，对适当的人，在适当的时机下，以适当的方式发生的感情，才是适度的最好的感情。”作者正是运用了最恰当的抒情方式，终于打动了晋武帝，使他看了表章后说“士之有名，不虚然哉”，“乃停诏”，允其不仕。

... ... ...

陈情表PPT，第五部分内容：文本知识

通假字

闵：夙遭闵凶

零丁：零丁苦辛

有：常在床蓐祖母今年九十有六

蓐：常在床蓐

闵：夙遭闵凶（通“悯”，可忧患的事）

零丁：零丁苦辛（通“伶仃”，孤独的样子）

有：常在床蓐祖母今年九十有六（通“又”，表示有零数）

蓐：常在床蓐（通“褥”，草席子）

词类活用

日：则病日笃

闵凶：夙遭闵凶

微贱：猥以微贱

诚：愿陛下矜悯愚诚

终：无以终余年

卒：保卒余年

远，是以区区不能废远

闻：谨拜表以闻

... ... ...

陈情表PPT，第六部分内容：课堂练习

下列成语使用不恰当的一项是

A. 一个远涉重洋、寄身美国、茕茕孑立的中国弱女子，要控告有钱有势的美国地头蛇是何等艰难!

B. 在已经气息奄奄的暮年，他坐在公园的石凳上沉思往事，突然发现自己所崇拜的偶像不过是个华而不实自私自利的小人。

C. 当一名人质实在是太累了，太紧张了，太朝不虑夕了。

D. 孤苦伶仃的石家母子，冒着生命危险，把这把七星刀一直保存到解放。

“气息奄奄”中“奄奄”是气息微弱的样子，指人生命垂危，即将断气。用于此处不合语境，应改为“日薄西山”，用日落比喻人的寿命将终，修饰“暮年”恰当。

下列加点字的注音无误的一项是

A．险衅（xùn） 闵凶（mīn）

门衰祚蒲（zuò） 少多疾病（shào）

B．期功（qī） 夙遭（sù） 　

茕茕孑立（qióng） 终鲜弟兄（xiǎn）

C．洗马（xiǎn） 拔擢（zhuó）　

猥以微贱（wěi） 强近之亲（qiáng）

D．陨首（yǔ） 逋慢（bū）

宠命优渥（wò） 逮奉圣朝（dài）

... ... ...

关键词：人教版高中语文必修五PPT课件免费下载，陈情表PPT下载，.PPT格式；

更多关于《 陈情表 》PPT课件, 请点击 陈情表ppt标签。

《陈情表》PPT教学课件:

《陈情表》PPT教学课件 第一部分内容：解 题 陈：陈述。 情：1、情况（事实）； 2、衷情（孝情、忠情）； 3、情理（忠孝之道）。 表：古代奏章的一种，多用于臣向君陈请谢贺(如《出师..

《陈情表》PPT下载:

《陈情表》PPT下载 第一部分内容：新课导入 读《出师表》不下泪者，其人必不忠； 读《陈情表》不下泪者，其人必不孝； 读《祭十二郎文》不下泪者，其人必不友；（以上苏轼语） 读《报..

《陈情表》PPT:

《陈情表》PPT 第一部分内容：经 典 晨 读 与诸子登岘首 孟浩然 人事有代谢，往来成古今。 江山留胜迹，我辈复登临。 水落鱼梁浅，天寒梦泽深。 羊公碑尚在，读罢泪沾襟。 【作者背景..

文件信息

更新时间: 2024-11-22

所属频道：人教版高中语文必修五

素材版本：PowerPoint2003及以上版本(.ppt)

文件大小：497 KB

显示比例：普屏4:3

附件类型：.rar

本模板属于 语文课件 人教版高中语文必修五 行业PPT模板

预览效果