行业类别 | 格式 | 大小 |
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鄂教版四年级科学上册 | pptx | 6 MB |
描述
《追寻风的足迹》明天的天气怎样PPT课件
天气预报
今天阴有小雨,局部有雾
明天阴转多云后天多云到阴
明天早晨最低温度:
沿海地区:14-16度
其它地区:12-14度
明天白天最高温度:20-22度
沿海海面:东北风6级阵风7-8级
天气预报时,主要要报告风的哪些要素?为什么要报告这些呢?
... ... ...
风的两要素:风向和风速
1.风向是指风_____的方向,常用___种风向,符号用_________ 表示,用_________来测量。
2.风速是指__________ .常用单位有___、___等,常用___表示。
风的两个基本要素:
1.风向:风向是指风吹来的方向。
符号如:东风 o——
测量工具:风向标
2.风速:单位时间内空气流动的距离。
度量单位:米/秒、千米/时
测量工具:风速仪
常用:风级表示
... ... ...
课堂练习
1、某人面向北方站着,风从他的背面吹来,则此风为 ______风。
2、纸片往南飞,此时的风向为_____风。
3、周一升旗时,五星红旗能展开飘扬,此时的风力为_____级。
4、在有风速为3米/秒的东风的情况下,某同学以3米/秒的速度向西跑,他的感觉是风速是_______。
思考:
根据纸飞机的指向,说说气象观测中,风向是风向标的箭头指向还是箭尾指向?
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《追寻风的足迹》明天的天气怎样PPT课件2:
《追寻风的足迹》明天的天气怎样PPT课件2 观测风向和风的大小方法 学习观测天气,还要学会观测风的方向和大..
文件信息
更新时间: 2024-10-19
所属频道:鄂教版四年级科学上册
素材版本:PowerPoint2003及以上版本(.ppt)
文件大小:1878 KB
显示比例:普屏4:3
附件类型:.rar
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