行业类别 | 格式 | 大小 |
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冀教版四年级数学上册 | pptx | 6 MB |
描述
《2、5的倍数的特征》倍数和因数PPT课件
教学目标
1、经历自主探索5和2的倍数的特征的过程。
2、知道2和5的倍数的特征,会判断一个自然数是否是2或5的倍数。
3、积极参与探索活动,愿意与同学交流自己发现的结论,并尝试用语言描述2和5的倍数的特征。
复习回顾
在1~50的自然数中,分别找出4和6的倍数。
... ... ...
1.在1~100的自然数中,找出5的所有倍数,用红笔圈出来;找出2的所有倍数,用紫笔圈出来。
5的倍数有什么特征?2的倍数有什么特征?
5的倍数特征:个位上是0或5。
2的倍数特征:个位上是0、2、4、6、8。
一个既是2的倍数,又是5的倍数,这个数有什么特征?
个位上是0的数,既是2的倍数,又是5的倍数。
... ... ...
归纳总结
1. 5的倍数特征:个位上是0或5的数。
2. 2的倍数特征:个位上是0、2、4、6、8的数。
3. 2和5的倍数特征:个位上是0的数。
4. 判断一个自然数是否是2的倍数,只要看这个数的个位上是否是0、2、4、6、8;判断一个自然数是否是5的倍数,就看这个数的个位上是否是0或5。
... ... ...
1.先说一说求出的花瓣数有什么特征,再填表。
2.把下面的数填在合适的圈里。
3.一本30页的画册,翻开后看到两个页码,期中,有一个既是2的倍数,又是5的倍数。想一想:翻开的可能是哪两页?
4.在下面的数字卡片中选出三张,按要求组三位数。
(1)2的倍数:560 650 570 750 670 760 506 706 576 756
(2)5的倍数:560 650 570 750 670 760 605 705 675 765
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文件信息
更新时间: 2024-11-04
所属频道:冀教版四年级数学上册
素材版本:PowerPoint2003及以上版本(.ppt)
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