《滑铁卢之战》PPT课件2

描述

《滑铁卢之战》PPT课件2

不管是战场还是商场，只要你战不过对手，人们就会说你遭遇了“滑铁卢”。你知道“滑铁卢”的来历吗？

“滑铁卢”是比利时首都布鲁塞尔南边的一个小村的名字，1815年6月重新执政的拿破仑决定率12万法军在此与威灵顿率领的22万英普联军决战，就是历史上著名的滑铁卢战役。滑铁卢之战是拿破仑最后一次驰骋在战场上，他的失败，彻底结束了拿破仑的时代，欧洲的历史又翻开了新的一页。后来，人们就把“滑铁卢”当作最终失败的代名词。

教学目标

1、培养科学的思辨能力；

2、学习本文工笔细描和大笔勾勒相结合的写作方法；

3、继续体会报告文学兼有新闻和文学两重特征的特点。

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走近英雄神话——拿破仑

拿破仑·波拿巴（1769～1821）是法国资产阶级政治家和军事家，法兰西共和国第一执政（1799～1804年），法兰西第一帝国和百日王朝皇帝（1804～1814年，1815年）。

评 价

黑格尔：世界之所以平衡，是因为有上帝的存在，欧洲的天秤之所以保持平衡，是因为有拿破仑，拿破仑就是神的存在。

丘吉尔：世界没有人比拿破仑更伟大！

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走近作者

斯蒂芬·茨威格（1881～1942），奥地利著名小说家、传记作家，出身于富裕的犹太家庭。青年时代在维也纳和柏林攻读哲学和文学。后去世界各地游历，结识罗曼·曼兰和罗丹等人，并受到他们的影响。第一次世界大战时从事反战工作，成为著名的和平主义者。二十年代赴苏联，认识了高尔基。1934年遭纳粹驱逐，先后流亡英国、巴西。1942年在孤寂与理想破灭中与妻子双双自杀。

茨威格在诗、短论、小说、戏剧和人物传记写作方面均有过人的造诣，尤以小说和人物传记见长。代表作有小说《最初的经历》、《马来狂人》、《恐惧》、《感觉的混乱》、《人的命运转折点》、《一个陌生女人的来信》、《象棋的故事》、《一个女人一生中的二十四小时》、《危险的怜悯》等；传记《三位大师》、《同精灵的斗争》、《三个描摹自己生活的诗人》等。茨威格对心理学与弗洛伊德学说感兴趣，作品擅长细致的性格刻画，以及对奇特命运下个人心灵和遭遇的热情的描摹。

写作背景

众所周知，拿破仑是19世纪初期威震世界的法国著名军事家和政治家。1810年，拿破仑几乎控制了除英国和俄国之外的整个欧洲，法兰西帝国的强盛发展到了顶峰。但是，1812年的莫斯科战役和1815年的滑铁卢战役却使这个不可一世的大将军一败涂地。从当时的天气不难看出，前者因为严寒，后者因为暴雨，使得拿破仑的锐气大大受阻。

1815年3月，拿破仑带领千余名官兵，趁着黑夜，偷偷渡海，在法国本土登陆，顺利进入巴黎，再次登上皇位。并决定在6月份与联军决战，以实现他称霸世界的野心。战场就在今天的比利时首都布鲁塞尔南边的小村滑铁卢。由英国威灵顿公爵率领的22万

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走进课本

一、字词积累

1、给下列红色字注音

牝马( ) 倏然( )

歼灭( ) 色子( ) 擎 着 ( )

厄运( ) 目眩( ) 喘咻咻( )

箍桶( ) 焦灼( ) 忐忑( )

岿然不动( ) 濒于殆尽( )

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2、识记词语

惟命是从：绝对服从，让做什么就做什么。

孤注一掷：把全部的钱一下投做赌注，企图最后得胜，比喻在危险时把全部力量拿出来冒一次险。

岿然不动：高耸屹立不动。岿 ：高大独立的样子。

鸿篇巨制：形容大部头的作品。

灭顶之灾：比喻毁灭性的灾难. 灭顶:水漫过头顶。

优柔寡断：办事迟疑,没有决断。

濒于殆尽：接近彻底失败。

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二、读课文，说说评评

快速地从文中找出战争发生的时间、地点、参战双方以及战争的经过与结果等语句，用自己的话概括故事梗概。

时间：1815.6.18 上午九点 十一点 下午一点

地点：滑 铁 卢

人物：拿破仑 内伊 格鲁希 热拉尔 旺达姆 威灵顿 布吕歇尔

本文由六个部分组成：

1.滑铁卢的上午：写了战前拿破仑进行了壮观、热烈地检阅，及初战事双方首领等待援兵的焦急心情。

2.格鲁希的错误：写在决定世界历史的关键时刻，惟命是从的格鲁希死抱纸上条文，不听副司令及众将官的建议。

3.决定世界历史的一瞬间：评议指出格鲁希做出错误决定的一瞬间是决定世界历史的一瞬间，并写了已感到不安地格鲁希未能随机应变的及时增援皇帝。

4.滑铁卢的下午：写拿破仑命令格鲁希不惜一切代价赶紧与自己靠拢，鲁莽勇敢的内伊决心与威灵顿决一死战，可格鲁希的援兵仍未能到。

5.决战：写战场上双方部队都已精疲力竭，拿破仑误把布鲁歇尔的普军当作格鲁希的援兵，集中最后所剩的全部兵力向威灵顿的主阵地发起攻击，结果溃不成军。

6.尾声：直至普军获胜的第二天，格鲁希还一直死抱着那道追击普军的命令，在漫无目的地行军。错过了那关键一瞬间的格鲁希，导致了拿破仑的败局。

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研读与探究

1、你认为文章开头的景物描写有什么作用？

提示：烘托战争即将开始的紧张气氛，并暗示了拿破仑军队战败的结局。

2、作者认为格鲁希扮演了一个什么样的角色？你怎样看待这个问题？　

提示：作者认为格鲁希应承担法军失败的责任。“然而格鲁希考虑的这一秒钟却决定了他自己的命运、拿破仑的命运和世界的命运。在瓦尔海姆的一家农舍里逝去的这一秒钟决定了整个十九世纪。”这说明作者将法军失败的全部责任都推到了格鲁希身上。我认为格鲁希考虑的一秒钟及其作出的错误决策，显然加速了拿破仑的败局，一定程度上也起到了改变世界历史走向的作用。但不能将责任完全归罪于格鲁希。

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再读课文

1、拿破仑等到了格鲁希的及时救援了吗？

2、作者行文时采用双线结构。想想是哪两条线索？

一是拿破仑指挥的战役现场；二是格鲁希的后方状况。

3、课文既有全景的勾勒又有细部特写，请结合课文双线结构的内容找出有关部分。

大场面：“上午”—检阅情景；“下午”—冲锋情景

细节：“错误”—用早餐时；“尾声”—争辩思考时

全景细部交替：“决战”“尾声”

4、请默读并品味文中议论部分，谈谈 作者对格鲁希所持的态度？

胆小、懦弱、惟命是从、优柔寡断。

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语言赏析

（1）今天的太阳只散射出淡黄色的微光，显得阴郁无力。

“只”有仅之意，暗示天气迅猛急变，一场暴风雨即将来临，也暗示这天气将给拿破仑在滑铁卢之战中惨败作铺垫；“阴郁”既写天气给人阴森感觉，又写拿破仑军队的气氛不活跃。

（2）热拉尔看到他如此犹豫不决，便激动起来，急冲冲地说：“赶快向开炮的方向前进！”

“急冲冲地”有迅速、立即和急忙之意，以热拉尔的随机应变，又有胆识来反衬格鲁希的惟命是从，缺乏胆识，为下文写拿破仑在这场战争中惨败，格鲁希承担的责任是巨大的，他断送了法兰西和欧洲的命运。

（3）这次战役，无论从远看，还是从近看，无论是从统帅的山头上看，还是从盔甲骑兵的马鞍上看，它都是伟大的。具有多方面的意义。它是一部扣人心弦的富于戏剧性的艺术杰作；一会儿陷入畏惧，一会儿又充满希望，两者不停地变换着位置，最后，这种变换突然成了一场灭顶之灾。这次战役是真正悲剧的典型。

概括说明了本次战争的伟大意义以及这次战争变幻莫测的特点，指出了这场战争的悲惨结局。

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总结

本文叙述了世界战争史上一次著名的战役——滑铁卢战役的经过，着重描写了拿破仑麾下的将军格鲁希，认为是格鲁希的惟命是从、缺乏胆识，未能随机应变地及时增援皇帝，导致了拿破仑的败局。

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更新时间: 2024-11-01

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