行业类别 | 格式 | 大小 |
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人教版四年级下册语文 | pptx | 6 MB |
描述
《蝙蝠和雷达》PPT课件3
蝙蝠是哺乳动物,头部和躯干像老鼠,有黑褐色细毛,四肢和尾部有皮质的膜,夜间在空中飞翔,吃蚊、蛾等昆虫。视力很弱,靠本身发出的超声波引导飞行。休息时用爪倒挂在屋檐下或树下,冬季在隐藏的地方冬眠。
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边读边想:课文主要写了什么内容?
蝙蝠 清朗 捕捉 飞蛾
超声波 避开 敏锐 铃铛
苍蝇 揭开 反射 障碍物
荧光屏 横七竖八
... ... ...
课文主要讲了一件什么事?
课文主要讲科学家通过反复试验,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因,并从中受到启发,给飞机装上了雷达,解决了飞机在夜间飞行的问题。
读第1自然段。思考:这一自然段主要讲的是什么?
描述一架飞机在夜航。
飞机为什么能在夜里安全飞行?
是因为人们从蝙蝠身上得到了启示。
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默读课文:想想课文哪几个自然段写科学家探索蝙蝠夜间飞行的奥秘?
课文第4-6自然段写了这个内容。
这些引起了科学家怎样的思考?为了弄清楚,科学家们做了几次实验?每次实验的目的是什么?用了什么方法?结果怎样?(填写下列表格)
小结:科学家从蝙蝠探路的试验和研究得到启示,发明了雷达,这就是蝙蝠与雷达的联系,所以课题要用“和”来连接。
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课外延伸,拓展思维
雷达是仿照蝙蝠制造出来的,科学家还从哪些生物身上得到启示,制造了哪些现代化的设备?
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文件信息
更新时间: 2024-10-19
所属频道:人教版四年级下册语文
素材版本:PowerPoint2003及以上版本(.ppt)
文件大小:2442 KB
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