行业类别 | 格式 | 大小 |
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人教版道德与法治三年级上 | pptx | 6 MB |
描述
《走近我们的老师》我们的学校PPT课件
第一部分内容:新知导入
一、导入新课
______是太阳底下最光辉的职业。
______是人类灵魂的工程师。
为什么要把教师称为人类灵魂的工程师?
二、自由讨论
图上画的都是什么人呢?他们在做什么呢?
说一说
你和老师之间发生过哪些令你印象深刻的事情?说出来与大家分享吧。
读一读
请一位同学来朗读“阅读角”的文章《老师的眼睛会“说话”》。
文中的老师为什么要这么做呢?
三、共同探讨
你觉得图中老师的做法正确吗?
说一说
有时候我们当时不能理解或者接受老师的做法,但事后发现老师的做法是有道理的。你遇到过这种情况吗?
四、访问调查
选择一位老师,看一看他的任课表,观察一下他的学校生活(如访问老师早上几点到校、晚上几点离校?老师在什么时间备课、批改作业?老师一天上课的时间是多少),把他和同学在一起的时间涂在表格空白处。同学们相互交流、分享采访结果,然后把自己采访后的感受写下来。
五、感谢老师
1.老师讲课时我们应该怎样做?
2.同学犯了错误接受老师教导时应该怎样做?
3.在校外遇到老师又该怎样做?
(分组讨论,以表演的形式把自己的想法表达出来。)
... ... ...
走近我们的老师PPT,第二部分内容:课堂练习
读一读
阅读教材第39页“阅读角”小短文《学生的关心让我感动》,谈谈你的体会
做一做
请你制作一张感谢卡,送上对老师的感谢、赞扬或者建议,也可以送给你想感谢的工作人员。
板书设计
自由讨论:我和老师的故事
共同探讨:学会沟通交流
访问调查:了解老师
感谢老师:老师,您辛苦了
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文件信息
更新时间: 2024-10-27
所属频道:人教版道德与法治三年级上
素材版本:PowerPoint2003及以上版本(.ppt)
文件大小:1788 KB
显示比例:普屏4:3
附件类型:.rar
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