行业类别 | 格式 | 大小 |
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人教版高中化学必修一 | pptx | 6 MB |
描述
《物质的量》海水中的重要元素—钠和氯PPT(第2课时气体摩尔体积)
第一部分内容:学习目标
课程标准
1.了解气体摩尔体积的含义和应用,体会定量研究对化学科学的重要作用。
2.能基于物质的量认识物质组成及其化学变化,并运用物质的量、摩尔质量、气体摩尔体积之间的相互关系进行简单计算。
核心素养
1.变化观念:认识气体摩尔体积在化学定量研究中的重要作用。
2.宏观辨识与微观探析:建立气体摩尔体积的概念,基于气体摩尔体积定量认识物质的组成及物质的化学变化。
... ... ...
物质的量PPT,第二部分内容:知识点1 阿伏加德罗定律
1.物质体积大小的决定因素:______________、__________、_______________。
2.探究讨论
(1)分析数据
(2)结论
①温度和压强一定,1mol不同的固体或液体所含粒子数目_____,而粒子之间的距离很小,但不同物质的__________不相同,所以1mol不同的固体或液体的体积往往__________。
②对气体来说,通常情况下粒子之间的距离要比粒子本身的直径大很多倍,因此,当粒子数相同时,气体的体积主要取决于气体_______________。
③温度和压强会较大程度地影响气体体积。压强一定,升高温度,粒子之间的距离_____,气体体积_____;反之,气体体积_____。温度一定,增大压强,粒子之间的距离_____,气体体积_____;反之,气体体积增大。
④温度和压强一定,任何气体粒子间的距离__________,因此,在相同的_____和_____下,粒子数相同的任何气体都具有_______________。
3.阿伏加德罗定律:在相同的温度和压强下,相同体积的任何气体都含有__________的粒子。
重难点拨
阿伏加德罗定律的推论
特别提醒
(1)阿伏加德罗定律既适用于单一气体,也适用于混合气体。
(2)同温、同压、同体积和同分子数,共同存在,相互制约,只要“三同”成立,“第四同”必定成立。
活学活用
1.下列四种因素:①温度和压强;②所含粒子数;③粒子本身大小;④粒子间的距离。其中对气态物质体积有显著影响的是()
A.②③④ B.②④
C.①③④ D.①②④
2.现有同温同压下1molH2和1molO2,下列说法正确的是()
A.质量相同,体积不同
B.分子数相同,质量不同
C.体积相同,分子数不同
D.体积相同,原子数不同
3.在一定温度和压强下,2体积X2气体与3体积Y2气体恰好完全反应,生成2体积气体化合物Z,则Z的化学式可能是()
A.XY3B.XY C.X3YD.X2Y3
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物质的量PPT,第三部分内容:知识点2 气体摩尔体积
1.定义:单位____________的气体所占的体积。
2.单位和符号:单位为______和_______,符号为Vm。
3.表达式:Vm=Vn。
4.特例:标准状况下(即0℃和101kPa),气体摩尔体积约为____________。
5.使用气体摩尔体积四注意
重难点拨
气体摩尔体积相关计算
活学活用
1.下列有关气体摩尔体积的描述中正确的是()
A.单位物质的量的气体所占的体积就是气体摩尔体积
B.常温常压下的气体摩尔体积约为22.4L
C.标准状况下的气体摩尔体积约为22.4L
D.相同物质的量的气体摩尔体积也相同
2.已知标准状况下5.6L的X气体分子的质量为8g,则X气体的摩尔质量是()
A.16gB.32g
C.64g/mol D.32g/mol
3.(2019•郑州高一检测)用NA表示阿伏加德罗常数的数值,下列叙述中正确的是()
A.常温常压下,11.2LCO2所含的原子数为1.5NA
B.常温常压下,48gO3含有的氧原子数为3NA
C.标准状况下,22.4LH2O所含分子数为NA
D.标准状况下,22.4LH2所含原子数为NA
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物质的量PPT,第四部分内容:合格考训练
1.同温同压下,若两种气体所占体积不同,其主要原因是()
A.气体分子的大小不同
B.气体分子间平均距离不同
C.气体的物质的量不同
D.气体的摩尔质量不同
2.瓦斯中甲烷与氧气的体积比为1∶2时极易爆炸,此时甲烷与氧气的质量比为()
A.1∶1 B.1∶2
C.1∶3 D.1∶4
3.下列物质的体积约为22.4L的是()
A.标准状况下1molH2O
B.20℃、101kPa时36.5gHCl
C.常温常压下17gNH3
D.0℃、101kPa时0.4molH2和0.6molO2的混合气体
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文件信息
更新时间: 2024-11-17
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