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行业类别 | 格式 | 大小 |
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北师大版七年级生物下册 | pptx | 6 MB |
描述
《血液循环》PPT
第一部分内容:自学导入
在日常生活中,人会因创伤引起出血,如擦破了皮肤,渗出少量的血液或是严重点缓慢流出暗红色的血液,但有些严重事故则会导致伤口喷射出鲜红色的血液,这是为什么呢?
学习目标
1.能区分动脉、静脉和毛细血管,说明不同类型血管的功能及其与功能相适应的结构特点。
2.能够描述心脏的结构和功能,说明心脏与功能相适应的特点。
3.能概述心脏的生理特征。
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血液循环PPT,第二部分内容:课程探究
探究主题一
血液流通的管道—血管
1.动脉:把血液从心脏输送到全身各部分去的血管。
特点:管壁厚 弹性大
管内血流速度快
多分布在身体较深的部位
用手指按在手腕部桡骨的内侧
会感到搏动,这就是桡动脉在搏动。
2.静脉:把血液从全身各部分送回心脏的血管。
特点:管壁薄 弹性小 管腔大
管内血流速度慢
四肢静脉内有静脉瓣
3.毛细血管:连通于最小的动脉与静脉之间的血管。
特点:数量多、分布广、管径小,几乎只允许红细胞单行通过。管壁薄,只由一层上皮细胞构成,管内血流速度最慢,便于血液与组织细胞充分进行物质交换。
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探究主题二
血液运输的动力器官——心脏
(一)心脏的结构
1.位置:位于胸腔中部,偏左下方,在两肺之间,形状像桃子,有本人拳头大小。
观察心脏的结构
⒈将动物的新鲜心脏放于解剖盘中。先观察心脏的外形,判断出心脏的背腹面,辨认心脏的各个部分;用手捏一捏心房壁和心室壁,感知心房壁和心室壁的厚薄。
⒉参照课本心脏解剖图解,观察已解剖的心脏内部结构。尤其注意观察和辨认:心脏的四个腔、两个心房之间是否相通,两个心室之间是否相通,辨认和心脏相连的大血管。
⒊选一条与心脏相连的大血管向内注水,并观察水流出的位置,另选其他血管,重复上述过程。
2.形态结构
3.心脏的功能
心脏是血液循环的动力器官。
心肌有节律的收缩和舒张形成心脏的搏动。心肌收缩推动血液进入动脉,流向全身;心肌舒张,血液由静脉流回心脏。
心脏结构与功能相适应的特点
1.心脏壁由心肌组成,能产生有规律的收缩和舒张。
2.心室壁比心房壁厚,左心室的心壁比右心室厚,能产生较大的动力将血液泵出去。
3.房室瓣和动脉瓣防止血液倒流。
4.心率
定义:心脏每分钟跳动的次数。
影响因素:年龄、性别和健康状况。
成年人在安静状态下平均心率为75次/分。
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血液循环PPT,第三部分内容:达标训练
1.在血液循环中,能保证血液按一定方向流动而不会倒流的原因是( )
A、血液的惯性作用
B、心脏和血管内瓣膜的作用
C、血管壁的弹性作用
D、心脏收缩和舒张的结果
2.下列血管中流速最快的是( )
A、动脉 B、静脉 C、毛细血管 D、无法判断
3.在你生命的每一秒钟,心脏都让你的血液不停地循环流动。请据图回答问题。
(1)心脏主要由______组织构成。
(2)心脏的四个腔中,心壁最厚的是_________,它能将血液泵向全身。
(3)在心房和心室之间有瓣膜,它能保证血液在心脏中的流向是( )
A.左心房→左心室 B.左心室→左心房
C.左心房→右心房 D.左心房→右心室
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文件信息
更新时间: 2024-08-15
所属频道:北师大版七年级生物下册
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